【總結(jié)】第一篇:淺析小學(xué)語文低年級(jí)識(shí)字教學(xué) 淺析小學(xué)語文低年級(jí)識(shí)字教學(xué) 摘要:在低年級(jí)階段教師應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字的興趣,教師要根據(jù)兒童年齡特點(diǎn),有意識(shí)地激發(fā)他們的識(shí)字興趣,拓寬識(shí)字途徑,正確引導(dǎo),培養(yǎng)識(shí)字...
2024-10-25 10:35
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文低年級(jí)識(shí)字教學(xué)模式 小學(xué)語文低年級(jí)識(shí)字教學(xué)模式 進(jìn)入課改之后,由于低年級(jí)教材特別加大了學(xué)生的識(shí)字量,致使識(shí)字教學(xué)成了低年級(jí)語文教學(xué)的重難點(diǎn)。識(shí)字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。識(shí)字的多少快慢,...
2024-10-25 08:53
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)低年級(jí)語文識(shí)字教學(xué)隨筆 小學(xué)低年級(jí)語文識(shí)字教學(xué)隨筆 岳陽縣月田鎮(zhèn)中心小學(xué)毛麗 近三年來,我一直擔(dān)任低年級(jí)語文教學(xué)工作,對(duì)于如何提高學(xué)生的識(shí)字效果,略有見解。對(duì)于農(nóng)村孩子來說,識(shí)字教學(xué)...
2024-10-25 08:40
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)低年級(jí)語文識(shí)字教學(xué)反思 小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)反思 識(shí)字是學(xué)習(xí)漢語文化的起點(diǎn),是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。新課標(biāo)規(guī)定:小學(xué)語文低年級(jí)識(shí)字教學(xué)要讓孩子喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望;認(rèn)識(shí)常用漢字16...
2024-10-28 12:10
【總結(jié)】小學(xué)語文低年級(jí)識(shí)字教學(xué)案例首先,出示標(biāo)注了拼音的生字詞,指一至兩名學(xué)生領(lǐng)讀。而后,教師通常會(huì)問“這些生字有哪些是要注意的?誰來提醒大家?”這是學(xué)生們會(huì)找出一些易錯(cuò)字音領(lǐng)讀,教師也會(huì)進(jìn)行補(bǔ)充與點(diǎn)撥。之后必定是多種形式的讀,去掉生字上的拼音,只留生詞,再讓學(xué)生用多種形式讀。教師的過渡語言一般都是“小朋友們讀得真好,現(xiàn)在老師要加大難度,去掉拼音,你們還能讀嗎?”孩子們也必定會(huì)異口同聲
2025-06-10 00:17
【總結(jié)】第一篇:多媒體在小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)中的運(yùn)用 多媒體在小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)中的運(yùn)用 十五小郭娟 【摘要】在以學(xué)生為主體的語文課堂教學(xué)中,多媒體的使用是活躍課堂的紐帶,而適時(shí)、適量地運(yùn)用多媒體集文字、...
2024-11-14 18:30
【總結(jié)】第一篇:低年級(jí)語文教學(xué)識(shí)字方法淺談 低年級(jí)語文教學(xué)識(shí)字方法淺談 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出:低年級(jí)識(shí)字教學(xué)的目標(biāo)是要讓學(xué)生“喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望”。有了這種喜歡和愿望,才可以讓學(xué)習(xí)漢字變得更...
2024-10-24 20:50
【總結(jié)】小學(xué)低年級(jí)語文教研組匯報(bào)材料 指導(dǎo)思想 本學(xué)期緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和教導(dǎo)處的工作安排,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以教育科研為先導(dǎo),以課堂教學(xué)為抓手,以優(yōu)化教學(xué)過程、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,堅(jiān)持用新觀念開拓創(chuàng)...
2024-11-20 22:18
【總結(jié)】第一篇:語文教案-小學(xué)低年級(jí)語文[說話寫話訓(xùn)練]教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)教案 1.知識(shí)領(lǐng)域:按句式說幾句完整、連貫的話,再連成一段話寫下來。 2.情感領(lǐng)域:懂得自己的事情自己做,培養(yǎng)愛勞動(dòng)的品質(zhì)。 3.發(fā)...
2024-11-15 06:28
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)語文低年級(jí)寫話教學(xué) 淺談小學(xué)語文低年級(jí)寫話教學(xué) 淺談小學(xué)語文低年級(jí)寫話教學(xué)溫嶺市大溪鎮(zhèn)潘郎部瀆小學(xué)許福丹 【摘要】低年級(jí)寫話教學(xué)是語文教學(xué)中的重點(diǎn)之一,是學(xué)生語文創(chuàng)新能力和言語源...
2024-11-15 05:13
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文低年級(jí)識(shí)字教學(xué)案例 小學(xué)語文低年級(jí)識(shí)字教學(xué)案例 低年級(jí)識(shí)字教學(xué)的目標(biāo)是要讓學(xué)生“喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望”。有了這種喜歡和愿望,才可以讓學(xué)習(xí)漢字變得更輕松,更主動(dòng)。 低年級(jí)...
2024-10-25 16:18
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文低年級(jí)識(shí)字教學(xué)研究 小學(xué)語文低年級(jí)識(shí)字教學(xué)淺談 【摘要】:在義務(wù)教育新教材普及的現(xiàn)階段,學(xué)生接觸的知識(shí)量和知識(shí)難度越來越大。教師要在有效的時(shí)間內(nèi)把識(shí)字的教學(xué)任務(wù)完成實(shí)屬不易,況且在...
2024-10-28 12:11
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)低年級(jí)語文閱讀教學(xué)之我見 小學(xué)低年級(jí)語文閱讀教學(xué)之我見 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“要讓學(xué)生充分地讀,在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養(yǎng)語感,在讀中受到情感的熏陶?!遍喿x是語文教學(xué)...
2024-11-09 04:03
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)低年級(jí)語文寫字教學(xué)的體會(huì) 小學(xué)低年級(jí)語文寫字教學(xué)的體會(huì) 寫字是小學(xué)語文教學(xué)中一項(xiàng)重要的基本功訓(xùn)練。小學(xué)低年級(jí)語文寫字練習(xí)存在著抄寫量大、內(nèi)容重復(fù)、形式枯燥、評(píng)價(jià)脫離學(xué)生實(shí)際等問題。我認(rèn)...
2024-10-10 19:59
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)低年級(jí)語文識(shí)字教學(xué)方法 小學(xué)低年級(jí)語文識(shí)字教學(xué)方法 作為小學(xué)低年級(jí)的語文教師,我深知學(xué)生在接受啟蒙教育時(shí)識(shí)字?jǐn)?shù)量的多少、質(zhì)量的高低會(huì)對(duì)他們今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)產(chǎn)生直接、重要的影響。因?yàn)檎Z文是...
2024-10-21 09:38