幼兒園語言領(lǐng)域教學(xué)方案設(shè)計(jì)方案【5篇】(編輯修改稿)
2025-03-30 07:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，讓幼兒自選一樣說它的樣子、吃法，先互相說，老師分組傾聽，請個別幼兒上臺說個大家聽，最后品嘗。幼兒園語言領(lǐng)域教學(xué)方案3活動目標(biāo)：讓幼兒理解故事內(nèi)容，感受團(tuán)結(jié)力量大的道理。培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。熟悉故事，學(xué)習(xí)復(fù)述故事中的對話，并進(jìn)行表演。引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力?；顒又仉y點(diǎn)：活動重點(diǎn)：讓幼兒理解故事內(nèi)容，感受團(tuán)結(jié)力量大的道理活動難點(diǎn)：熟悉故事，學(xué)習(xí)復(fù)述故事中的對話，并進(jìn)行表演活動過程：一、小朋友你們知道嗎?有一位老公公在種蘿卜，等蘿卜長大了，你們知道發(fā)生了什么事嗎?二、聽教師講故事一遍，提問：老公公叫誰來幫忙了?(老奶奶)老奶奶叫誰來幫忙了?(小姑娘)小姑娘怎么說的?(唉，來了來了)接著誰來了?(小狗)小狗怎么說的?(汪汪汪，來了來了)小狗喊誰?(小花貓)小花貓?jiān)趺凑f的?(喵喵喵，來了來了)小花貓叫誰呢?(小老鼠)小老鼠怎么回答?(吱吱吱，來了來了)三、大班幼兒表演故事一遍，感受欣賞活動的樂趣。四、指導(dǎo)個別幼兒分角色表演故事，感受團(tuán)結(jié)的道理。幼兒園語言領(lǐng)域教學(xué)方案4目標(biāo)：，能分辨紅、黃、綠、紫等顏色?！逗玉R肚子大》，學(xué)說河馬，我請你吃__顏色的__(水果名稱)。準(zhǔn)備：，展示架四只。、黃、綠、紫色的小房子圖片各一，紅、黃、綠、紫色水果大圖片一份，小圖片幼兒入手一份，河馬操作玩偶(可用紙盒制作)6個，猴子頭飾一個。、超市購買水果，讓孩子認(rèn)一認(rèn)、嘗一嘗，積累有關(guān)水果的經(jīng)驗(yàn)。過程：一、分辨各種顏色的水果。師(出示各種水果大圖片)：果園里水果大豐收了，有紅色的蘋果、黃色的香蕉、綠色的西瓜，還有……(
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