小班語言領(lǐng)域活動(dòng)教案方案精選5篇集錦(編輯修改稿)
2025-03-30 06:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 想都沒能實(shí)現(xiàn)，但最終它們的夢想能不能實(shí)現(xiàn)呢，我們接著往下看。想象、講述，理解故事第三情節(jié)。(1)他們又看見了誰?會怎么問?蠟筆又會怎樣回答呢?(引導(dǎo)幼兒與同伴互動(dòng)講述。)(2)蠟筆為什么想長成一棵蠟筆樹?(3)綠蠟筆可以涂出什么?為什么要涂出一片綠色的草原，它想送給誰?(4)藍(lán)蠟筆可以涂出什么?為什么?教師小結(jié)：蠟筆想長成一棵蠟筆樹，原來是想幫助好朋友實(shí)現(xiàn)長大后的夢想。游戲互動(dòng)，回憶故事。連線游戲，引導(dǎo)幼兒鞏固故事中的問答式對話。完整傾聽故事，感受故事奇特的構(gòu)思。(三)遷移內(nèi)容，結(jié)束活動(dòng)?！娟P(guān)注點(diǎn)：幼兒能用完整的語句講述自己的夢想?！恳龑?dǎo)幼兒根據(jù)對故事的理解，說出男孩、女孩的夢想。鼓勵(lì)幼兒大膽地講述自己長大后的愿望。師：小朋友們，你是不是也有許多奇妙的夢想呀?那就大聲的、勇敢的告訴大家吧!小班語言領(lǐng)域活動(dòng)教案方案3活動(dòng)目標(biāo)：理解、學(xué)習(xí)兒歌，初步感受兒歌的比喻手法。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)講述爸爸媽媽對自己的愛，語言完整。嘗試替換兒歌中的進(jìn)行朗誦，表達(dá)自己對爸爸媽媽的感激之情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒課前了解爸爸媽媽的工作單位、等一些情況。磁帶、錄音機(jī)?；顒?dòng)過程：一、談話請小朋友向你身邊的朋友介紹一下你的爸爸媽媽，我們是干什么工作的?在家里都做哪些事情?個(gè)別介紹：誰愿意向全班的小朋友和老師介紹介紹自己的爸爸媽媽?教師小結(jié)：爸爸媽媽很愛我們，他們不怕辛苦，每天都為我們做很多事情。小朋友你們愛不愛自己的爸爸媽媽?你想對爸爸媽媽說一句什么話?(鼓勵(lì)幼兒對爸爸媽媽說一句感謝或祝福的話)二、理解并學(xué)習(xí)兒歌有一首兒歌，說的就是小朋友祝福爸爸媽媽的話，兒歌的名字叫《愛的祝?！?，我們來聽聽。教師朗誦兒歌，提問：兒歌的名字叫什么?兒歌里說了些什么?放錄音，再次欣賞兒歌，提問：兒歌的名字叫什么?兒歌里把爸爸媽媽的愛比作什么?為什么?最后小朋友是怎么祝福爸爸媽
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