小班社會(huì)領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)方案【5篇】(編輯修改稿)
2025-05-27 10:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小男孩，看見這么美麗的花就摘了一朵 。第二天，一個(gè)小女孩來到大樹下，見到了樹上漂亮的花，也摘了一朵 。第三天，大樹前來了一群小朋友，一見樹上開滿了鮮花都去摘，他們你一朵、我一朵，不一會(huì)兒，樹上的花就被摘沒了。教師邊講邊一朵一朵地把樹上的花摘下來。 “ 花沒了，光禿禿的樹真難看。大樹傷心地哭了 ” 。 此環(huán)節(jié)：老師一邊講述一邊活動(dòng)教具，讓幼兒感受花被摘完后，大樹傷心難過的情感體驗(yàn)。 提問：大樹 為什么會(huì)哭 ?你覺得這些小朋友做的對(duì)嗎 ?我們看見好看的花兒應(yīng)該怎么做 ?我們一起來看一看這些小朋友是怎么做的 ? 出示小朋友為小花小樹澆水的場景圖片和小朋友圍在小花旁邊欣賞小花、聞小花的場景，通過圖片出示肯定愛護(hù)花草樹木是文明的行為，花兒好看我不摘。 三、我讓大樹笑起來。 剛才大樹傷心，現(xiàn)在讓我們把小花送還給大樹吧。 幼兒用花朵打扮光禿禿的大樹，并和大樹說： “ 大樹不要哭，花兒好看我不摘。 ” 老師用大樹的口吻說： “ 謝謝小朋友，你們真乖 ” 四、大膽阻止摘花行為。 如果你看到有人要摘花，你會(huì)怎么做 ? ：是的，花兒這么好看是讓我們欣賞的，我們都要愛護(hù)它，不能摘。 小班社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)方案 4 活動(dòng)目的：樂意在集體中大膽的春天的花和草，知道春天來了。 活動(dòng)準(zhǔn)備：一封信，幼兒人手一份小動(dòng)物。 活動(dòng)過程： (一 )引起興趣 今天早上戴老師媽媽收到一樣?xùn)|西，看看是什么呀 ?(一封信 ) 這是一封寄給托二班寶寶
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