小班社會領(lǐng)域活動策劃案(編輯修改稿)
2024-09-16 17:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兒按男孩、女孩進(jìn)行分組到喝水處排隊(duì)輪流喝水。 (2)小結(jié)：當(dāng)很多人去做同一件事情的時候要排隊(duì)等待，不爭搶、不推擠，這樣就不會出現(xiàn)被擠倒、碰傷等現(xiàn)象。 活動延伸： 日常生活中培養(yǎng)幼兒輪流如廁、洗手、喝水、玩滑梯的意識和習(xí)慣。 附：兒歌 不推擠 洗洗手，不推擠， 小心滑倒傷自己， 排隊(duì)等候別著急， 安安全全記心里。 小班社會領(lǐng)域活動策劃案 3 活動目標(biāo)： 學(xué)會自己覺排隊(duì)。 初步養(yǎng)成禮讓、排隊(duì)等候的好習(xí)慣。 活動過程： 一、開始部分 隨音樂做課前準(zhǔn)備 —— 提高幼兒精神。 二、基本部分 觀看情境表演玩滑梯 —— 培養(yǎng)幼兒的觀察力及語言表達(dá)能力。 提問：他們玩滑梯玩得好嗎 ?那個地方好 ?那個地方不好 ? 談話 —— 引導(dǎo)幼兒回憶，培養(yǎng)幼兒思考、講述的能力，感悟排隊(duì)是講的良好品德。 (1)在幼兒園里有哪些地方需要排隊(duì) ?你是怎樣做的 ? (2)在外面你還知道哪些地方需要排隊(duì) ?大人們都是怎樣排隊(duì)的 ? (3)遇到特殊情況是應(yīng)該怎樣做 ?(舉例：醫(yī)院、廁所 ) 看掛圖 —— 感知禮儀 (1)觀察圖片上的小朋友在干什么 ? (2)請兩名幼兒領(lǐng)讀 (老師糾正 ) (3)
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