20xx酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案3篇精選(編輯修改稿)
2025-03-30 05:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是整整的二十三年，人生又有幾個(gè)如此的二十三年??？最可能有所作為的一段大好光陰就如此虛度了，詩人感受本人就像被朝廷拋棄了一樣，內(nèi)心中的酸楚與痛苦簡(jiǎn)直無法言傳。在這漫長的二十三年中，詩人是如何樣度過的呢？詩人內(nèi)心的情感又如何呢？ 復(fù)古空吟空：詩人“復(fù)古”應(yīng)該是思念當(dāng)初一同參與改革的舊友，可本人身處“巴山楚水”，又怎能與舊友相見，再三吟誦《思舊賦》又有何用？更況且這些舊友多遭到迫害，特別多已不在人世。一個(gè)“空”，隱含了詩人內(nèi)心的無奈和對(duì)統(tǒng)治者迫害舊友的不滿。無數(shù)個(gè)漫漫長夜，詩人思緒萬千。二十三年的離別，二十三年后重回家鄉(xiāng)，等待他的是什么呢？翻：回到家鄉(xiāng)，本應(yīng)該倍感親切，家鄉(xiāng)的人與物都是本人一生的眷戀啊?？啥甑膭e離，家鄉(xiāng)變化太大了，已經(jīng)無人相識(shí)?！胺痹谶@應(yīng)該是“卻”的意思，寫出了本人回到家鄉(xiāng)恍如隔世的感受，暗示本人被貶時(shí)間之長，這其中同樣滿含著的是酸楚與痛苦啊。談話拓展：物是人非啊!這不由得讓我們想到賀知章的詩《回鄉(xiāng)偶書》（展示比較）朗讀前四句，讀出詩人心中的感情。（突出“凄涼”“棄置”“空”“翻”）詩人的遭遇，引起了朋友的不平，白居易在酒酣耳熱之際擊盤而歌。（展示醉贈(zèng)劉二十八使君）指導(dǎo)學(xué)生誦讀后四句詩，體會(huì)詩人情感的變化。（引導(dǎo)學(xué)生覺察：由沉郁到昂揚(yáng)）通過誦讀表現(xiàn)出來。深化體會(huì)“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”一句，感受詩人豁達(dá)樂觀的胸懷。如今的詩人想到了什么？“寄浮游于天地，渺滄海之一粟”，茫茫宇宙間，你我只不過是一蚍蜉而已，我劉夢(mèng)得今日雖已是“沉舟病樹”，可我之后，照舊千帆競(jìng)發(fā)，萬物爭(zhēng)春?。∫粋€(gè)為國家前途而遭受不白之貶長達(dá)二十幾年的人，還能淡定的說出這般理智的話，可見其內(nèi)心是多么的強(qiáng)大多么堅(jiān)韌！多么的積極和樂觀。后人對(duì)這一千古名句推崇備至，一是詩句中包含著新事物必將取代舊事物的哲理，更重要的是他內(nèi)心的豁達(dá)樂觀和不屈不撓不怕打擊的倔強(qiáng)意志。《酬樂天詠老見示》：莫道桑榆晚 為霞尚滿天（不要說日到桑榆已是晚景了，而撒出的晚霞還可以照得滿天彤紅、燦爛無比呢！這里詩人用一個(gè)令人神往的深情比喻，托出了一種豁達(dá)樂觀、積極進(jìn)取的人生態(tài)度。）莫道桑榆晚 為霞尚滿天的意思是說：不要說日到桑榆已是晚景了，而撒出的晚霞還可以照得滿天彤紅、燦爛無比呢！這里詩人用一個(gè)令人神往的深情比喻，托出了一種豁達(dá)樂觀、積極進(jìn)取的人生態(tài)度。）帶有感情的再讀后四句詩。1再讀完好的詩。引導(dǎo)學(xué)生留意詩中詩人情感的變化；前四句要讀的沉郁晦澀，后四句要讀的昂揚(yáng)樂觀。四、總結(jié)歸納。劉禹錫通過這首詩感慨世事滄桑，抒發(fā)了被貶的悲憤，又表現(xiàn)了詩人對(duì)仕宦升沉、世事變遷的豁達(dá)襟懷。表現(xiàn)出劉禹錫對(duì)今后充滿決心，發(fā)奮昂揚(yáng)地重新投入新生活的熱情，表達(dá)了劉禹錫歷經(jīng)磨練而百折不撓的樂觀精神。這確實(shí)是劉禹錫。五、試背整首詩，完畢本課學(xué)習(xí)。板書設(shè)計(jì)：酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫凄涼 千帆過棄置 萬木春空 歌一曲翻長精神憤懣凄苦豁達(dá)樂觀篇三：《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》教案設(shè)計(jì)分析《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》教案設(shè)計(jì)分析張麗萍教學(xué)目的：詩歌中表達(dá)的憤激和滄桑感的思想感情。體會(huì)詩中名句所包含的新陳代謝的自然哲理，以及如今對(duì)名句的新的理解對(duì)學(xué)生進(jìn)展詩歌賞析的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)單的賞析文章。教學(xué)重點(diǎn)：通過朗讀訓(xùn)練體會(huì)詩歌表達(dá)的意境和深化含義。教學(xué)方法：朗讀、賞析課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)過程：一、課本劇表演： 情景表演激趣，導(dǎo)入新課。時(shí)間：早上地點(diǎn)：揚(yáng)州人物：劉禹錫、白居易。（由學(xué)生們推選兩個(gè)表演出色的學(xué)生來演）服裝和道具：報(bào)紙折的唐朝的帽子兩頂。紙折疊的腰帶兩根 ；酒壺一個(gè)，酒杯兩個(gè)，盤子一個(gè)。表演背景：（由班上一個(gè)同學(xué)來介紹）：敬宗寶歷二年（826）冬，劉禹錫罷和州刺史后，回歸洛陽，途經(jīng)揚(yáng)州，與罷蘇州刺史也回洛陽的白居易相逢。一樣的經(jīng)歷遭遇，使兩人有了共同的語言。席間，白居易把箸擊盤吟詩一首，為劉禹錫的長期被貶鳴不平。劉禹錫回憶往事，感慨萬千。我們表演就從這里開始。臺(tái)詞 ： 白居易（略顯醉態(tài)）：劉兄。你遠(yuǎn)在巴山楚水凄涼之地，過著寂寞的生活，滿朝那么多官員，唯獨(dú)你屢次被貶外任；我深知你才高名重，卻偏偏遭逢不公的對(duì)待，這二十三年，你失去的太多了。來來來！你為我倒酒，我為你擊盤而歌?。ㄟ吪e杯喝酒，邊用筷子擊盤吟誦）醉贈(zèng)劉二十八使君為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。詩稱國手徒為爾，命壓人頭不奈何。舉眼風(fēng)光長寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。劉禹錫（眼含熱淚）：白兄。好久不見了。如今物是人非事事休，你老了我也老了，青春年華就如此逝去了。我在遙遠(yuǎn)之地寂寞倒是不
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