20xx粵教版語文選修第10課酬贈詩四首4(編輯修改稿)
2024-12-23 10:39 本頁面
【文章內容簡介】 2 ．還君明珠雙淚垂， 。 3 ． ，念君憐我夢相聞。 4 ．我今因病魂顛倒， ！ 5 ．洞房昨夜停紅燭， 。 6 ．妝罷低聲問夫婿， ？ 7 ． ，散上峰頭望故鄉(xiāng)。 溫馨提示： 不要把 “ 唯 ” 寫為 “ 惟 ” ，不要把 “ 待 ” 寫為 “ 侍 ” 等。 知君用心如日月 何不相逢未嫁時 山水萬重書斷絕 唯夢閑人不夢君 待曉堂前拜舅姑 畫眉深淺入時無 若為化得身千億 一、閱讀《節(jié)婦吟》一詩，思考并回答問題。 [ 賞形象 ] 1 ．這首詩塑造了一個怎樣的 “ 節(jié)婦 ” 形象？ 提示： 這首詩通過細致入微地刻畫女主人公受人贈珠而 又還珠時的心理，塑造了一位顧全名節(jié)、對丈夫忠貞不渝的女子形象。 [ 品語言 ] 2 ．詩文中哪些語句是女主人公拒絕第三者 “ 君 ” 的理由？她為什么這樣說？ 提示： ① “ 君知妾有夫 ”“ 良人執(zhí)戟明光里 ”“ 事夫誓擬同生死 ”“ 何不相逢未嫁時 ” 。 ② 她之所以這樣說，一方面，是讓“ 君 ” 知道自己的境況和意愿，從而讓他體諒自己；另一方面讓“ 君 ” 看到自己對他的尊重，而不至于讓他自尊心受損，以致惱羞成怒。 [ 析技巧 ] 3 ．這首詩從表面看來是一首男女戀情詩，實際上卻是一首寫自己政治觀點的詩，你認為運用了怎樣的 手法？結合詩句作簡要分析。 提示： 運用了比興的手法。詩中的 “ 節(jié)婦 ” 和那個 “ 君 ”分別喻指詩人張籍自己和對方李司空師道。 “ 珠 ” 喻指李司空對張籍的招攬。 “ 接珠 ” 表示對李師道好意的領會 ， “ 還珠 ”表明對朝廷的忠心；先 “ 接 ” 后 “ 還 ” 既達到了最后拒絕的目的，又沒有因此而得罪對方。 鑒賞指導 ???????? ( 技法點撥，觸類旁通！ ) 古代詩歌中的比興手法 比興是中國古代詩歌中的一種傳統(tǒng)表現(xiàn)手法，本 來包含“ 比 ” 和 “ 興 ” 兩種修辭手法，但人們談論古典詩歌和民歌時?！?比興 ” 連用，當以 “ 興 ” 為主，兼有比喻作用，有時即指 “ 起興 ” 一法。 比興手法的作用： (1) 由于 “ 起興 ” 具有引發(fā)、聯(lián)想等作用，故常置于篇章的開頭，領起下文。 (2) 詩歌的 “ 起興 ” 具有聯(lián)想、托寓、象征等作用，給詩歌的理解帶來很大的空間 (3) 比興手法的運用，加強了詩歌的生動性和鮮明性，增加了詩歌的韻味和形象感染力，使之散發(fā)出迷人的藝術魅力。 提示： ① 情感：對 “ 君 ” 的埋怨 —— 對 “ 君 ” 的感激 —— 為“ 良人 ” 自豪 —— 對 “ 君 ” 的感激 —— 對 “ 良人 ” 的忠貞 ——對拒絕 “
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