20xx班主任工作范文班主任經(jīng)驗(yàn)交流自己的特色自己的班(編輯修改稿)
2025-03-30 05:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師的信任感；對(duì)學(xué)生要以誠(chéng)相待，以心相交，寬宏大度，公平合理，對(duì)成績(jī)好的不偏愛，對(duì)學(xué)困生不歧視，平易近人，讓學(xué)生感到你的可親可敬，愿意接受你的教誨從而健康成長(zhǎng)。假如相反，動(dòng)不動(dòng)拉開架勢(shì)，時(shí)而譏諷，時(shí)而哄騙，時(shí)而流露出不耐煩、漫不經(jīng)心的情緒，那就失去了學(xué)生的極大信任，學(xué)生對(duì)你會(huì)敬而遠(yuǎn)之。班主任須時(shí)時(shí)檢點(diǎn)本人，用良好的形象感染學(xué)生，要求學(xué)生做到的，自已必須先做到；要求學(xué)生不做的，自已也不要做。班主任本身的典范示范，表率作用，是讓學(xué)生親近的最大力量?！ ⊥ㄟ^多種方式，與學(xué)生談心、溝通?！ ∶看涡碌陌嗉?jí)我都會(huì)把本人的郵箱和號(hào)碼告訴學(xué)生，要求學(xué)生把本人在學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系、家庭、心理等方面所碰到的疑難咨詢題在短信、郵箱中提出來。對(duì)學(xué)生所提出的咨詢題要高度注重，及時(shí)回復(fù)，讓每一位學(xué)生都明白：你關(guān)注他，而不是隱藏在內(nèi)心不說?！ ∪?、培養(yǎng)學(xué)生和班干部的自主治理才能 作為班主任，在接手某一個(gè)班之后，一定要花心思，想方法組建一支得力的、團(tuán)結(jié)協(xié)作的、積極向上的班干部團(tuán)隊(duì)。不能急噪，要細(xì)心觀察、理解，不要怕在組建班干部上花時(shí)間，班干部組建好了，班級(jí)治理的效益也特別明顯。我通常采取學(xué)生自愿報(bào)名和民主推選的方式，先確定班干部候選人，然后通過演講競(jìng)爭(zhēng)上崗。如此，既鍛煉了學(xué)生的組織和協(xié)調(diào)才能，也鍛煉了他們的口才才能。新班委成立后，他們依照詳細(xì)情況，制定了鼓舞上進(jìn)的多項(xiàng)評(píng)分細(xì)節(jié)?！ ∨囵B(yǎng)建立班干部隊(duì)伍特別重要。我有效地利用好每周一的班會(huì)課和周三的自習(xí)課開展一些專題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會(huì)，演講競(jìng)賽，辯論賽，如何做時(shí)間的主人，適應(yīng)養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)的開展班主任要放手交給班干部去做。班主任應(yīng)事前指導(dǎo)、事后總結(jié)。讓班委會(huì)依照班集體情況組織學(xué)生民主討論制定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，本人
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