20xx教導(dǎo)處范文語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的自評(píng)報(bào)告(編輯修改稿)
2025-03-30 05:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 門發(fā)放宣傳材料，對(duì)四周的用字用語(yǔ)情況進(jìn)展調(diào)查研究，檢查校外周邊的招牌、標(biāo)語(yǔ)、廣告，向群眾宣傳說標(biāo)準(zhǔn)一般話、用標(biāo)準(zhǔn)化漢字的重要意義。（自評(píng)得1分） A把語(yǔ)言文字工作納入日常教育教學(xué)治理之中（自評(píng)得4分） ?、?語(yǔ)言文字工作做到了“三納入一浸透”：把提高師生標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用才能的要求納入培養(yǎng)目的和課程標(biāo)準(zhǔn)之中，納入學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)和校本課程體系之中，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)治理；浸透到德育、智育、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)之中。（自評(píng)得1分） ?、?教務(wù)處對(duì)老師的普及一般話情況以及標(biāo)準(zhǔn)使用文字情況都有翔實(shí)的檢查，對(duì)不符合要求的都會(huì)及時(shí)提出整改意見，要求限期改良。（自評(píng)得1分） ?、?在語(yǔ)文學(xué)科設(shè)立了選修課，專門培養(yǎng)學(xué)生的一般話水平和語(yǔ)言文字運(yùn)用才能。（自評(píng)得1分） ?、?通過老師根本功技能大賽、才能測(cè)試、各類公開課等催促老師加強(qiáng)根本功訓(xùn)練。（自評(píng)得1分） A材料檔案健全、標(biāo)準(zhǔn)（自評(píng)得2分） 由教務(wù)處牽頭，將學(xué)校關(guān)于語(yǔ)言文字工作的方案、計(jì)劃、活動(dòng)記錄以及總結(jié)材料，各處室組的各種活動(dòng)材料，老師一般話培訓(xùn)、檢查、監(jiān)視等材料，都做到廣泛搜集，分類整理存檔。（自評(píng)得2分） A建立健全規(guī)章制度，做到獎(jiǎng)懲清楚（自評(píng)得5分） 在施行方案根底上，先后制定了《推行一般話工作制度》、《語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)制度》、《語(yǔ)言文字工作獎(jiǎng)懲制度》、《語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)宣傳制度》、《 校園用語(yǔ)用字治理制度》、《語(yǔ)言文字推普員工作職責(zé)》等與之配套的制度，使我校的語(yǔ)言文字工作更加標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)。 ?、?依照工作性質(zhì)，對(duì)教職工提出不同的要求，把語(yǔ)言文字的運(yùn)用才能作為對(duì)專任老師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。（自評(píng)得2分） ② 在老師考核、聘用、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)等方面，語(yǔ)言文字的達(dá)標(biāo)情況作為條件之一被納入考核。（自評(píng)得1分） ?、?在學(xué)生評(píng)選各類優(yōu)秀時(shí)，學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言文字情況也作為條件之一。（自評(píng)得1分） ?、?老師語(yǔ)言文字的達(dá)標(biāo)情況作為錄用老師的資歷條件已付諸施行。（自評(píng)得1分） A積極開展語(yǔ)言文字教學(xué)科研工作（自評(píng)得3分） ① 利用先進(jìn)的信息技術(shù)設(shè)備，在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上建立“雙推”專欄外，鏈接推薦一些網(wǎng)站，使師生可通過學(xué)校網(wǎng)站理解相關(guān)的語(yǔ)言
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