20xx政教處范文班主任培訓(xùn)資料沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師的困惑(編輯修改稿)
2025-03-30 05:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 庭教育已經(jīng)缺失，單靠我們教師是特別難教好的?。?！同感，作為自然人，他的復(fù)雜性是毋庸置疑的，不可能用絕對(duì)的字眼來(lái)描繪。因此特別贊同樓主的觀點(diǎn)：“假設(shè)有假的可能，理想有空的可能。與其如此想教育“好”學(xué)生，不如使學(xué)生遭到一定程度的教育更實(shí)在，這里面同意失敗，但不同意放棄.”家庭和家長(zhǎng)的性格對(duì)學(xué)生的妨礙是宏大的，有的家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生就像托管所，小孩往學(xué)校一丟就什么都不用管了。如此的小孩我們又該如何管呢“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的教師”應(yīng)該改成“也有教不好的學(xué)生，也有不會(huì)教的教師”，道理特別簡(jiǎn)單，世事無(wú)絕對(duì)而已。把它當(dāng)一句玩笑吧，教師們，盡吾力，足矣！不必事事都管，也不能事事都不管，在治理有效的范圍內(nèi)，進(jìn)展改善，盡本人所能。我想這句話只合適于想讀書(shū)又肯努力的學(xué)生吧，假如他想讀書(shū)但是不肯努力，或是壓根不想讀書(shū)，再好的教師都沒(méi)用，所以“萬(wàn)事皆有可能”，遇到能激發(fā)他學(xué)習(xí)興趣的教師也是特別重要的事情。有人要把教育的責(zé)任完全推給學(xué)校和教師,那他說(shuō)如此的話我們就能夠理解了,但我想如此的人是沒(méi)有文化的人教育應(yīng)該是家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的，不能一味地把教育的責(zé)任完全推給學(xué)校和教師。我和學(xué)生的Q聊記錄 ——班主任培訓(xùn)材料3我：在
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