【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 進(jìn)取制造了好成績(jī)，我們攜手共進(jìn)互相都關(guān)懷！u 班級(jí)機(jī)構(gòu)：公布班干部的名單和各自的職責(zé)所在，以及值日生安排輪值表。u 藝術(shù)果園：主要是展示學(xué)生平時(shí)的一些優(yōu)秀藝術(shù)作品，不僅能讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，也能帶給其他同學(xué)學(xué)習(xí)的典范。u 養(yǎng)金魚(yú)：不僅能夠?yàn)榘嗉?jí)增添活力與活力，還能讓同學(xué)們學(xué)會(huì)保護(hù)小動(dòng)物。u 許愿樹(shù)：主要是讓學(xué)生把本人內(nèi)心的愿望寫(xiě)下來(lái)，張貼上樹(shù)，有一個(gè)努力奮斗前進(jìn)的目的。二（5）中隊(duì)輔導(dǎo)員：王雪玲二（5）班是由58個(gè)天真可愛(ài)的小孩共同組成的一個(gè)大家庭。其中有23個(gè)女生和35個(gè)男生。男生比例相對(duì)多一些。班級(jí)里小朋友的集體榮譽(yù)感比擬強(qiáng)，遇到活動(dòng)總能齊心協(xié)力，有一種“班榮我榮”的認(rèn)識(shí)?！懊鄯渲嘘?duì)”是我們班的個(gè)性化班名。班級(jí)的標(biāo)志主要有三個(gè)。一個(gè)是一進(jìn)教室前門(mén)上的那個(gè)標(biāo)志——一只小蜜蜂正沉醉在充滿溫馨的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的愛(ài)中讀書(shū)學(xué)習(xí)。另一個(gè)標(biāo)志是班級(jí)后墻上那個(gè)班標(biāo)——兩只互相謙讓的小蜜蜂，這里寄予了更高的寓意，兩只蜜蜂頭帶頭盔，隱有平安的意思，確實(shí)是要求學(xué)生不管做什么平安第一。此外，兩只小蜜蜂把手張開(kāi)做出表示謙讓的姿態(tài)，這意在倡導(dǎo)小孩們，在學(xué)生或生活中，明白得互相謙讓，要有寬容的胸懷。俗話說(shuō)“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”，有了這種胸懷，實(shí)現(xiàn)“班級(jí)其樂(lè)融融”的氣氛就不遠(yuǎn)了。還有一個(gè)標(biāo)志是后門(mén)的那只做著歡送姿態(tài)的小蜜蜂，如此的設(shè)計(jì)，代表著我們希望學(xué)生來(lái)到學(xué)校要快歡樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，平平安安的回家。之因而選取蜜蜂作為班級(jí)的班標(biāo)，我們是考慮了蜜蜂的如下精神：首先，蜜蜂勤勞，樂(lè)于奉獻(xiàn)。我們生活在一個(gè)物質(zhì)社會(huì)，從小就遭到了貪心索取的訓(xùn)練。早期物質(zhì)方面的教育使我們從小就對(duì) “你的”和“我的”東西，或者詳細(xì)一點(diǎn)，也確實(shí)是金錢(qián)，涇渭清楚。而蜜蜂用它們的辛勤勞動(dòng)為人類釀造了甜美的蜂蜜，卻從不求索取，不圖報(bào)答。這正是人們尊重蜜蜂的緣故。奉獻(xiàn)能給我們帶來(lái)幸福和成就感。其次，蜜蜂是一種具有團(tuán)隊(duì)精神的生物。它們內(nèi)部分工合作，特別團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)。同樣，一個(gè)班級(jí)也需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神?，F(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越注重團(tuán)隊(duì)精神，我們要從小向?qū)W生浸透這種認(rèn)識(shí)。蜜蜂還有一種精神，那確實(shí)是博采眾長(zhǎng)，采集精華為我所用。我們每一個(gè)人也要吸收各個(gè)方面，各個(gè)層次的知識(shí)，集百家之長(zhǎng)于一身，成為一個(gè)全面開(kāi)展的人。依照蜜蜂的精神，我們班主要選定蜜蜂的團(tuán)結(jié)精神為主，其他精神為輔的主導(dǎo)思想，我們確定了“心手相牽，其樂(lè)融融”的班風(fēng)和班訓(xùn)。為了表達(dá)蜜蜂精神，讓小孩們感受、學(xué)習(xí)蜜蜂精神，健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)，我在班級(jí)布置中設(shè)計(jì)了如下板塊：一、學(xué)習(xí)園地——Show 一把：這是班級(jí)的學(xué)習(xí)園地，在這一板里，是有藍(lán)色的白云和綠色的草地組成的，其中還有兩朵笑得燦爛的太陽(yáng)花。這意味著給學(xué)生提供一片寬闊的天地，讓他們盡顯本人的才能。二、英語(yǔ)樂(lè)園——HAPPY LAND英語(yǔ)園地由一片四葉草模樣的班塊組成，這不僅帶有四葉草神氣的寓意——GOOD LUCK幸運(yùn)，還有益于學(xué)生英語(yǔ)分組學(xué)習(xí)的方便。三、隊(duì)角——手拉手成長(zhǎng)這是班級(jí)的中隊(duì)角，也是親子活動(dòng)的角落。它記載著小孩在學(xué)校的成長(zhǎng)，也記載小孩在家與長(zhǎng)輩的交流和學(xué)習(xí)。四、班級(jí)特色版——采蜜角由一個(gè)花園式的板塊組成，花園代表著百花爭(zhēng)艷，蜜蜂在這里棲息，將有取之不盡的花粉，這個(gè)板塊我們用來(lái)讓學(xué)生互相推薦好詞好句或者課外科普知識(shí)，讓學(xué)生不僅學(xué)了理解到優(yōu)美的句子還明白了平常不明白的課外常識(shí)，增加學(xué)生的視野。這也是我們班級(jí)的特色角。五、其他板塊班歌和公約具有班級(jí)特色的自傳班歌和朗朗上口的班級(jí)公約，學(xué)生喜愛(ài)，特別快就把它們記牢并用在了本人的身上。好書(shū)釀蜜房（圖書(shū)角）這里有童話書(shū)，有工具書(shū)，有教輔材料，還有報(bào)刊等豐富學(xué)生視野的閱讀刊物，我們?nèi)∶麨獒劽鄯?，確實(shí)是希望學(xué)生從這開(kāi)場(chǎng)，學(xué)會(huì)“讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好”的閱讀適應(yīng)。小蜜蜂回收站回收站里放有兩個(gè)桶，一個(gè)是可回收,另一個(gè)是不可回收,教育學(xué)生從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境的優(yōu)良品德。心手相牽 其樂(lè)融融（班訓(xùn)）寄予小孩們團(tuán)結(jié)向上的品德要求，營(yíng)建和諧、溫馨的氣氛。在這個(gè)大家族里，我們手拉手，心牽心，共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步。蜜蜂報(bào)信這實(shí)際上是班級(jí)的一個(gè)班務(wù)欄還有班級(jí)機(jī)構(gòu)角。這里提示我們每個(gè)時(shí)間的功課，提示我們哪些人該做值日。藝術(shù)芳園這里由一片綠草地和可愛(ài)的太陽(yáng)花笑臉組成，給小孩們一片綠地，讓他們自由的遐想，盡顯各自的漂亮畫(huà)卷。這里張貼的是小孩們本人的漂亮作品?？傊?，整個(gè)班級(jí)文化的建立，不只為了講究美觀，更講究使用，我們想讓小孩們能從班級(jí)的文化建立中真正的學(xué)到我們用心設(shè)計(jì)的文化氣氛。三（1）鼠精靈中隊(duì) 輔導(dǎo)員：曾麗玉 一、名稱的由來(lái)我們年段是“迪士尼”樂(lè)園，米奇是小朋友最喜愛(ài)的卡通人物，他英勇、聰明、爽朗、敏捷、勤勞、積極向上，希望學(xué)生以米奇的形象作為本人學(xué)習(xí)的典范，希望卡通米奇能伴隨著他們歡樂(lè)學(xué)習(xí)、歡樂(lè)成長(zhǎng)。二、班級(jí)文化布置這次布置教室是本著發(fā)揮學(xué)生專長(zhǎng)，育人為本的原則。以“米奇”在林間歡樂(lè)學(xué)習(xí)，營(yíng)建班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛。設(shè)置了“米奇屋”；英語(yǔ)專欄——“米奇樂(lè)園”；語(yǔ)文專欄——“歡樂(lè)米奇，歡樂(lè)學(xué)習(xí)”；每周文明之星——“米奇棒棒棒”；藝術(shù)廊——“一列火車”；“心靈彩虹”等，各項(xiàng)專欄進(jìn)展了定期更換，并設(shè)置了幾個(gè)能常期更換的欄目，以鼓舞有特別才藝的學(xué)生。三3“維尼之家”班級(jí)文化介紹輔導(dǎo)員：謝丹鳳一、“維尼之家”名稱的由來(lái)。在迪斯尼樂(lè)園里，維尼熊是一只最漂亮、最仁慈的母熊。她嫻靜、可愛(ài)，她以她的人格魅力吸引了眾多的追求者。我們年段以“迪斯尼”樂(lè)園為主題，每個(gè)班級(jí)以一只迪斯尼動(dòng)物為標(biāo)志。我們班選定維尼熊是由于維尼是仁慈、沉靜的。對(duì)學(xué)生的教育，首先是做人的教育，不管學(xué)生接受的是一種怎么樣的教育。我覺(jué)得最重要的確實(shí)是使學(xué)生成為一個(gè)有愛(ài)心，仁慈的人，一個(gè)人再優(yōu)秀，假如他是沒(méi)有愛(ài)心的人，那么他的人生也會(huì)是失敗的。同時(shí)，一個(gè)有意義的人生，也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的人生，唯有不斷學(xué)習(xí)，人生才是充實(shí)的。而學(xué)習(xí)需要有沉靜的心境。這確實(shí)是我要灌輸給學(xué)生的思想，因而一入學(xué)，我們?cè)谥贫ò嗉?jí)文化主題時(shí)，我跟學(xué)生一起選定了這只可愛(ài)又實(shí)在的維尼熊。把我們的班級(jí)定名為“維尼之家”。讓我們一起在這個(gè)“家”里歡樂(lè)成長(zhǎng)。二、主題的制定——“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”“讀一本好書(shū)，就好像和一個(gè)高尚的人在交談 ——歌德”“讀書(shū)給人以歡樂(lè)、給人以榮耀、給人以才能。 ——培根”“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好似沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。 ——莎士比亞 ”“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。 ——李假設(shè)禪”書(shū)籍成就了多少名人志士，不言而喻。三、班訓(xùn)決心 決心 恒心