20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)高效課堂專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(編輯修改稿)
2025-03-30 04:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 打造高效課堂，對老師提出了更高的要求，首先，在備課方面要預(yù)備更加充分，每節(jié)課上課前，要本人咨詢本人幾個(gè)咨詢題：我打算讓學(xué)生獲得什么？我打算讓學(xué)生用多長時(shí)間獲得，我打算讓學(xué)生怎么樣獲得？我怎么樣明白學(xué)生到達(dá)了要求？這課前四咨詢能夠讓老師關(guān)于課堂有了大概地理解，預(yù)備就要更加充分，做到不上無預(yù)備之課。在上課時(shí)，應(yīng)該合理分配課堂時(shí)間，什么時(shí)間學(xué)生自學(xué)、對學(xué)、群學(xué)，什么時(shí)間老師開場講，什么時(shí)間開場練，這些都應(yīng)該做到心中有數(shù)。其次，老師要有明確的學(xué)法指導(dǎo)，要對本人的設(shè)計(jì)了然于胸，課堂上還要進(jìn)展二次備課，并在學(xué)生不明白處、知識重點(diǎn)處重錘敲打，精講點(diǎn)撥，著力引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會知識、學(xué)會思路、學(xué)會方法。
四、尊重學(xué)生個(gè)別差異，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性開展
學(xué)生的差異是客觀存在的，正確認(rèn)識學(xué)生差異是施行個(gè)性化教學(xué)的前提。學(xué)生之間有生活經(jīng)歷的差異，原有根底的差異。既然差異是客觀存在的，那么，老師要注重營建民主的氣氛，讓每個(gè)學(xué)生在民主的氣氛中都得到尊重，有發(fā)言權(quán)，積極進(jìn)取，進(jìn)而發(fā)揮本人的聰明才智。新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的突出特點(diǎn)，是親密聯(lián)絡(luò)學(xué)生的生活，便
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