20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教師人文素養(yǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(編輯修改稿)
2025-01-25 05:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的創(chuàng)新中，最大程度地開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不斷提高教學(xué)水平。不依托大量的作業(yè)和考試增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，給予學(xué)生一定的自由空間來發(fā)揮學(xué)生的制造力、想象力和開發(fā)其求知的欲望，從而使其在制造、開發(fā)、想象的過程中更好地使其知難而進(jìn)，而最終到達(dá)學(xué)生的求知欲，使教學(xué)以全新的相貌運(yùn)用到學(xué)生的身上，得到最有效的教學(xué)效果。
中華民族有著獨(dú)具特色的人文思想，諸如儒家的仁愛、節(jié)省、謙讓，墨家的重實(shí)踐、任人唯賢等，得以綿延至
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