20xx教導(dǎo)處范文高三學(xué)生常見問題與應(yīng)對策略(編輯修改稿)
2025-03-30 04:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，就不容易算錯；二是做作業(yè)時步驟要全，那樣檢查時才容易發(fā)覺錯誤；三是平時作業(yè)中的計算錯誤不要輕易放過，要找出算錯的緣故，用紅筆寫下批語，警誡本人不要重犯類似錯誤。4．怎么樣緩解考試焦慮？在考前莫明其妙地害怕、為一件小事發(fā)脾氣、忽然變得特別懶惰、沒緣由地情緒低落、沉默寡言……這些都可能是考試焦慮造成的，考試焦慮會妨礙復(fù)習(xí)效率與考試成績。要決勝高考，首先要戰(zhàn)勝焦慮。 （1）用一顆平常的心對待高考。比擬淺顯的說法是把平時當高考，把高考當平時。面對高考，提示本人：“我覺得高考難，別人確信也覺得難，因而我不畏難。”當你以平常心對待高考時，也就從心理上消除了高考的壓力，情緒也就能夠恢復(fù)正常。這里有個“耶爾克斯——多德森學(xué)習(xí)規(guī)律”，簡單地說確實是，情緒激動時，人們反響快，能迅速完成簡單咨詢題，而情緒穩(wěn)定時，能完成相當復(fù)雜的咨詢題。（2）正確對待試卷中可能出現(xiàn)的難題?？荚囍杏鲇幸粋€或幾個標題不會做，這是絕大多數(shù)考生都會遇到的情況，不要怕。一般的經(jīng)歷是，先跳過難題選擇會做的標題接著做，會做的試題做完了，心情自然會好起來，然后再回過頭來考慮難題，如今面對難題也許會忽然有了靈感，柳暗花明又一村，想到解題的方法。高考只是對本人學(xué)業(yè)水平的檢測，如實匯報學(xué)業(yè)水平就能夠了。（3）正確對待考分?？挤种皇且粋€臨時的表象，而非衡量知識掌握的唯一標準。不要過于關(guān)注考多少分，在平常的練習(xí)中，把不會的做對，不為分數(shù)而學(xué)習(xí)，為掌握知識提高才能而學(xué)習(xí)。5．在短時間內(nèi)如何復(fù)習(xí)才能最大限度地提高成績？還有兩個多月就要參加高考了，對多數(shù)考生來說，不要再花過多的時間去解難題，由于高考試題多數(shù)的依然基此題、中等題，應(yīng)該把精力集中在能夠把握的標題中，提高解題的正確率和標準答題的才能。（1）整體把握學(xué)科體系和復(fù)習(xí)內(nèi)容。有學(xué)生整天忙個不停，做作業(yè)、背書、應(yīng)付考試，一天下來總覺得特別累。但是，考試成績進步不快，有時還有所下降，這可能是復(fù)習(xí)方法有咨詢題。沖刺高考，本人應(yīng)該掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)，要依照本身實際制定好合適本人的復(fù)習(xí)計劃，盡量防止復(fù)習(xí)中的重復(fù)勞動，將有限的時間精力集中在那些似明白非明白的標題的訓(xùn)練上，通過變式訓(xùn)練，歸類分析，舉一反三，爭取事半功倍的復(fù)習(xí)效果。高考前要整體把握學(xué)科體系，認真安排復(fù)習(xí)進程。對復(fù)習(xí)內(nèi)容心中有數(shù)，就不亂；將期望寄予于努力，就不慌；按制定的計劃有序進展復(fù)習(xí)，全力以赴去學(xué)習(xí)，就不會焦慮；將那些似明白非明白的標題再做一遍，真正弄明白做對，主動放棄力所不能及的學(xué)習(xí)任務(wù)，就不會緊張。（2）妥善分配查漏補
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