20xx教導處范文課標和教材學習培訓方案(編輯修改稿)
2025-03-30 04:37 本頁面
【文章內容簡介】 悟讀，依照教學實踐寫出反思體會，能夠就某一方面或某一點進展敘寫，原則上一周寫一次?！ ⊥卣棺鳂I(yè)。以《xx學科課程標準在我心中》為題，寫一篇不少于1000字的文章?！ 。ǘ┙滩膶W習詳細要求： 通解學段教材。理解課程標準對本學段的根本要求是什么（質的要求和量的要求）；明確本套教材的編寫意圖（如何表達課程標準）和體例；梳理本套教材包括了哪些知識，是以什么樣的邏輯線索把這些知識構造起來的（要畫出知識樹或知識構造圖并加以介紹）并整合整套教材的前后知識。 把握一冊教材。通讀整冊課本，對照新課標，理解編者的意圖和知識的前后聯絡，畫出整冊書的知識構造圖，寫出每冊教材分析?！ ∩钭x單元教材。新的課程標準指導下的各科教材根本都是按照主題的方式來編排的。要明確一個單元的主題，清晰編者圍繞這一主題是如何選材和編排的。老師須單元備課，把一個單元的課時和活動整體安排。寫出每個單元或主題的簡案?！ ⊙芯恳黄恼禄蛞还?jié)教材。研究一篇文章或一節(jié)教材在整個單元中處于什么位置，編者為什么要選這些內容，這些內容的重點是什么。用備課單精心備好每一個課時的教案。 拓展作業(yè)。結合學科特點，每位老師自行編寫一個主題或一個板塊的教學資源或教學素材?！ ∥?、施行步驟 第一階段：預備階段（2011年3月） 制定學校老師課程標準、教材學習培訓方案?！ W校進展學習前的發(fā)動工作，積極鼓舞廣大老師參加
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