【總結(jié)】政教處范文之班主任培訓(xùn)材料:從不言棄 每天7點10分我就來到班上組織學(xué)生清掃衛(wèi)生,而學(xué)校規(guī)定早讀的時間是7點30分。因此,當(dāng)學(xué)生把所管轄區(qū)域的衛(wèi)生搞好以后,我便讓學(xué)生把本人的作業(yè)打開,并按類別放在講...
2025-03-15 01:17
【總結(jié)】政教處范文之班主任培訓(xùn)材料:穿校服的爭論 新學(xué)期的到來,尹老師接手了一個新班級。這是一所南京市重點學(xué)校的一般班,能進(jìn)入這所學(xué)校的學(xué)生都是全省各個學(xué)校的佼佼者,這些學(xué)生不僅僅成績好,而且個性也非常張揚...
2025-03-30 05:14
【總結(jié)】政教處范文之班主任培訓(xùn)材料:淺談班主任家訪的藝術(shù) 家庭是學(xué)生成長的搖籃,是學(xué)生的第一所“學(xué)?!?,家長的言行對子女有著潛移默化的宏大作用,因而家長對學(xué)生起著關(guān)懷、檢查和催促的作用。家訪是班主任開展工作...
2025-03-15 01:27
【總結(jié)】政教處范文之班主任培訓(xùn)材料:一“網(wǎng)”情深 才入高二,發(fā)覺苗頭不對?!? 班上部分男生:上課留意力下降——發(fā)愣。作業(yè)馬虎涂鴉。幾次三番測試成績宛如“9?11”事件后的股市——“一瀉千里”。 ?作為...
2025-03-30 04:27
【總結(jié)】政教處范文之班主任培訓(xùn)材料:忙亂的一天 新的一天開場了。早晨到校后,張老師適應(yīng)性地走進(jìn)了教室。像以往一樣,進(jìn)老師后,張老師就開場處理本人發(fā)覺的班級現(xiàn)象或?qū)W生的成長偏向。當(dāng)看到學(xué)生鄭直在抄作業(yè)時,張老...
2025-03-09 22:07
2025-03-15 01:09
【總結(jié)】政教處范文之班主任培訓(xùn)材料:我們也實話實說 與往日不同,我們的班會選擇在四樓的音樂教室召開。今天的音樂教室通過同學(xué)們的布置,儼然成為了一個小小的演播室。淡藍(lán)色的窗簾作為背景,上面貼著同學(xué)們書寫的班會...
2025-03-30 04:19
【總結(jié)】政教處范文之班主任培訓(xùn)材料:忍不住要去想 一篇作文引起了我的留意。 這篇文章以生動細(xì)膩的文筆,描寫了一位初三女生對班上某男生的"朦朧情感"。她明白這種辦法是"不健康的",但總是"忍不住要去想"...
2025-03-15 01:33
【總結(jié)】政教處范文之班主任培訓(xùn)材料:想轉(zhuǎn)學(xué)的優(yōu)秀生 晚自習(xí)第三節(jié)課,小濤同學(xué)來到我的辦公室。在美術(shù)班里,他的專業(yè)成績不斷是前三名的,是特別有希望向名牌美院進(jìn)軍的種子選手。所以他本人也不斷決心十足,文化課和專...
2025-03-15 01:26
【總結(jié)】政教處范文之班主任培訓(xùn)材料:把教育的外化過程與內(nèi)化過程相結(jié)合 (一)為人格完善制造時機 ???丁老師在班主任工作中的不斷實踐、不斷反思、不斷提升令我折服。盡管她是一位從事初一到高三的班主任老師...
2025-03-30 05:30
【總結(jié)】政教處范文之班主任培訓(xùn)材料:小學(xué)低段班主任與家長的溝通方法 在農(nóng)村小學(xué)的起始年級,往往是家長最注重小孩的時期之一。大部分家長都有這種思想:從一年級開場小孩是正式讀書了(接受學(xué)校教育),要看出小孩的真...
2025-03-30 05:25
2025-03-15 01:15
【總結(jié)】政教處范文之班主任培訓(xùn)材料:論積極班級文化的建立 摘?要:班級文化反映班級這個特定的社會組織的價值觀念和行為準(zhǔn)則。是班級師生共同制造的精神財富。建立積極的班級文化不但能有效地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)與實踐的興...
2025-03-30 05:02