20xx幼兒園?大班科學教學設計精選(編輯修改稿)
2025-03-30 04:15 本頁面
【文章內容簡介】 類的許多制造制造都與動物有關。 ，設計本人的的新制造。 活動預備 各種動物圖片及按照動物制造的物品的圖片，筆、紙等。 活動過程 ?。骸秳游锬M操》，隨音樂做動作。 師：剛剛我們做了《動物模擬操》，你喜愛小動物嗎?你喜愛什么的小動物?為什么喜愛它?它有什么本領?下面老師跟小朋友一起認識幾個小動物朋友： ：師：你喜愛小鳥嗎?它有什么本領?幼兒：小鳥會飛，能飛到本人想去的地點。我們一起模擬小鳥飛。師：我們假設想到本人想去的地點要如何辦?幼兒：坐飛機。師：我們一起學飛機起飛的動作。師：飛機與小鳥有什么一樣之處? 得出結論：飛機是按照小鳥的原理制造的。 ?。褐┲胫W。師：蜘蛛為什么知網?生活中有什么東西與蜘蛛網類似?(漁網、捕蝶網、紗網、等。) 結論：生活中的網狀物品確實是按照蛛網的原理制造的。 ?。汉５资澜?。師：水里有什么?魚有什么本領?魚用什么游泳?(魚鰭)出示船的圖片。師。魚鰭像船的什么?(船槳)我們模擬一下劃船的動作。你們看魚鱗向我們見過的什么?(瓦片) 結論：瓦片是按照魚鱗的原理做的，船確實是按照與游泳的本領制造的。 ?。菏聦嵣希灰闶莻€細心觀察的小孩你會覺察生活中的特別多東西都是仿照小動物本領做的。 ：猜一猜 我們來玩?zhèn)€游戲。逐一出示鴨子(袋鼠、蝙蝠、蚊子、章魚)：下面我會出示特別多圖片，細心看假設你覺得哪張圖片是仿照鴨子(袋鼠、蝙蝠、蚊子、章魚)做的你就大聲喊?！?。 活動延伸： ，快動腦筋想一想，生活中還有什么也是仿照小動物做的? 大象吊車 螃蟹鉗子 變色龍迷彩服 人跳舞機器人跳舞 鯊魚潛水艇等。 ，也來設計個小制造吧。互相交流本人的小制造，完畢活動。 篇四：幼兒園大班科學教學設計 活動目的 ，感知數(shù)的分和的有序性。 、開展，充分體驗小組互助、合作學習的歡樂。 活動預備 、顏色、形狀的西瓜、桃子的圖片假設干，不同品種的拼插玩具和廢舊材料。 ?。骸段业呐笥言谀睦铩?課件 。 。
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