幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案(編輯修改稿)
2025-04-18 03:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 火警 1 1查電話 1 1查時(shí)間 1 1天氣預(yù)報(bào) 121 等） ⑷象這些緊急電話能隨便打嗎？為什么？ ⒊了解其他通訊工具，擴(kuò)大幼兒知識(shí)面。 ⑴你們還見(jiàn)過(guò)或打過(guò)哪些電話？（幼兒講述后看錄像） ⑵除了用電話和別人聯(lián)系外還有什么工具也能使我們相互聯(lián)系，把消息告訴其他人？（幼兒講述后看錄像） ⑶這些東西都是干什么用的？ ⑷它們給我們的生活、工作帶來(lái)了什么好處？（方便、傳遞消息速度快） ⒋激發(fā)幼兒的發(fā)散性思維和創(chuàng)造、發(fā)明的欲望。 科學(xué)家們可真聰明，發(fā)明了這么多的通訊工具，我們小朋友也來(lái)做個(gè)小小發(fā)明家，你想設(shè)計(jì)什么通訊工具？ 時(shí)間不早了，你可以把你的發(fā)明用各種通訊工具告訴我們。這是我的電話號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼、傳真號(hào)和 地址，我等著你們的發(fā)明哦！ 第三篇：幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案 幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案《有趣的磁鐵》活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)操作活動(dòng)，讓幼兒初步了解磁鐵能吸鐵的特性。 激發(fā)幼兒對(duì)磁鐵吸鐵現(xiàn)象的探索興趣，發(fā)展觀察 力和語(yǔ)言表達(dá)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 每人一個(gè)小籃子、一塊磁鐵 。積木、積塑、螺絲帽、鑰匙、回形針、硬幣、紙張、布條、茶杯等物品。 帶有磁鐵的文具盒、書包等實(shí)物及一些圖片。 活動(dòng)過(guò)程： 一、游戲“尋寶“導(dǎo)入活動(dòng)。 小朋友，今天老師要帶你們?nèi)?，但是去尋寶時(shí)我們小朋友都要帶上一樣?xùn)|西才能尋到，我們看看我們要帶什么東西進(jìn)去 ?(教師出示磁鐵 )。磁鐵有什么用呢 ?人幼兒自由說(shuō)說(shuō)。 現(xiàn)在小朋友們可以拿著磁鐵進(jìn)去玩了 ?你們看看會(huì)發(fā)生什么事 ?老師巡回指導(dǎo)。師：小朋友看看為什么磁鐵吸不住這個(gè)東西啊 ?幼：因?yàn)樗悄绢^ 的。師：朋友聰明，那你們看看磁鐵為什么又不能吸住這個(gè)東西呢 ?幼：因?yàn)樗撬芰系? 師：小朋友，你們玩好了嗎 ?現(xiàn)在時(shí)間到了，你們?nèi)フ覀€(gè)位子坐下來(lái)，老師請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)剛才磁鐵都吸了什么東西啊 ?幼：有釘子， 有夾子，有瓶蓋，有別針。 師：哇 !磁鐵的本領(lǐng)可真大啊 !磁鐵吸了這么多東西 ?那你們看看磁鐵吸得東西有什么共同的特點(diǎn)啊 ?幼：他們都是鐵做的。教師小結(jié)：原來(lái)磁鐵可以吸住鐵的東西。 二、兒動(dòng)手操作，發(fā)現(xiàn)磁鐵隔物吸鐵的特性 師：現(xiàn)在老師再請(qǐng)你們來(lái)玩一個(gè)游戲，現(xiàn)在每個(gè)小朋友一個(gè)人拿一個(gè)紙板，把磁鐵上面的東西拿下來(lái)放在紙板里，你們?cè)偻嫱婵磿?huì)發(fā)生什么事 ?師：小朋友，你們
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