幼兒園大班科學活動教案(編輯修改稿)
2025-04-18 03:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 火警 1 1查電話 1 1查時間 1 1天氣預報 121 等） ⑷象這些緊急電話能隨便打嗎？為什么？ ⒊了解其他通訊工具，擴大幼兒知識面。 ⑴你們還見過或打過哪些電話？（幼兒講述后看錄像） ⑵除了用電話和別人聯(lián)系外還有什么工具也能使我們相互聯(lián)系，把消息告訴其他人？（幼兒講述后看錄像） ⑶這些東西都是干什么用的？ ⑷它們給我們的生活、工作帶來了什么好處？（方便、傳遞消息速度快） ⒋激發(fā)幼兒的發(fā)散性思維和創(chuàng)造、發(fā)明的欲望。 科學家們可真聰明，發(fā)明了這么多的通訊工具，我們小朋友也來做個小小發(fā)明家，你想設(shè)計什么通訊工具？ 時間不早了，你可以把你的發(fā)明用各種通訊工具告訴我們。這是我的電話號碼、手機號碼、傳真號和 地址，我等著你們的發(fā)明哦！ 第三篇：幼兒園大班科學活動教案 幼兒園大班科學活動教案《有趣的磁鐵》活動目標： 通過操作活動，讓幼兒初步了解磁鐵能吸鐵的特性。 激發(fā)幼兒對磁鐵吸鐵現(xiàn)象的探索興趣，發(fā)展觀察 力和語言表達能力。 活動準備： 每人一個小籃子、一塊磁鐵 。積木、積塑、螺絲帽、鑰匙、回形針、硬幣、紙張、布條、茶杯等物品。 帶有磁鐵的文具盒、書包等實物及一些圖片。 活動過程： 一、游戲“尋寶“導入活動。 小朋友，今天老師要帶你們?nèi)?，但是去尋寶時我們小朋友都要帶上一樣東西才能尋到，我們看看我們要帶什么東西進去 ?(教師出示磁鐵 )。磁鐵有什么用呢 ?人幼兒自由說說。 現(xiàn)在小朋友們可以拿著磁鐵進去玩了 ?你們看看會發(fā)生什么事 ?老師巡回指導。師：小朋友看看為什么磁鐵吸不住這個東西啊 ?幼：因為它是木頭 的。師：朋友聰明，那你們看看磁鐵為什么又不能吸住這個東西呢 ?幼：因為它是塑料的 師：小朋友，你們玩好了嗎 ?現(xiàn)在時間到了，你們?nèi)フ覀€位子坐下來，老師請小朋友說一說剛才磁鐵都吸了什么東西啊 ?幼：有釘子， 有夾子，有瓶蓋，有別針。 師：哇 !磁鐵的本領(lǐng)可真大啊 !磁鐵吸了這么多東西 ?那你們看看磁鐵吸得東西有什么共同的特點啊 ?幼：他們都是鐵做的。教師小結(jié)：原來磁鐵可以吸住鐵的東西。 二、兒動手操作，發(fā)現(xiàn)磁鐵隔物吸鐵的特性 師：現(xiàn)在老師再請你們來玩一個游戲，現(xiàn)在每個小朋友一個人拿一個紙板，把磁鐵上面的東西拿下來放在紙板里，你們再玩玩看會發(fā)生什么事 ?師：小朋友，你們
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