20xx教導(dǎo)處范文小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃_0(編輯修改稿)
2025-03-26 00:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)科教研組為中心，細(xì)化聽課指標(biāo)（每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于，科組長：20節(jié)；新老師25節(jié)；一般老師15節(jié)），強(qiáng)化聽課制度，有效開展聽課、評課活動。大力倡導(dǎo)各科學(xué)老師跨學(xué)科參與聽課、評課活動，構(gòu)成“人人參與、主動參與”的良好教研場面。（部門：各學(xué)科科組）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：完善老師外出聽課、學(xué)習(xí)制度，特別是非常抓各學(xué)科組每周一次的科組工作會議（語文周一下午；英語周四下午；數(shù)學(xué)周五下午），力求把科組工作會議打造成實效高，前瞻性強(qiáng)，學(xué)術(shù)氣氛濃重的理論學(xué)習(xí)與交流的會議。（部門：教學(xué)處）（三）老師專業(yè)開展老師校本培訓(xùn)：以信息技術(shù)與學(xué)科整合培訓(xùn)為重要內(nèi)容，充分發(fā)揮校內(nèi)骨干老師和老師專業(yè)專長的作用，配合學(xué)校正全體老師的教學(xué)、信息技術(shù)、書法、器樂、舞蹈、合唱等方面進(jìn)展全方位的培訓(xùn)。（教學(xué)處）學(xué)校名師工程室：充分發(fā)揮“區(qū)級名師”和“骨干老師”的示范引領(lǐng)作用，以老師的課堂教學(xué)、文化素養(yǎng)和教育教學(xué)理論等方面為抓手，以“走出去”和“請進(jìn)來”為重要手段，結(jié)合本校師資構(gòu)造特點(diǎn)，制定《學(xué)校名師工程室工作細(xì)則》。（教學(xué)處）1學(xué)校骨干老師評估：以各級公開課承擔(dān)的數(shù)量和質(zhì)量，論文發(fā)表的篇數(shù)，各級各類競賽的獲獎，常規(guī)工作參與的積極性，以及學(xué)生、家長的社會評價為主要衡量標(biāo)準(zhǔn)，擬訂《學(xué)
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