20xx教導處范文小學第一學期教務處工作計劃_0(編輯修改稿)
2025-03-30 04:23 本頁面
【文章內容簡介】 同時本學期進展隨堂聽課。要求每位老師一學期在同年級平行班中展開聽課不少于20節(jié)，行政領導不少于30節(jié)，同時行政領導分年級治理。開展校本教研活動每月一次，公開教學研討活動每學期一次。同時派骨干老師外出取經(jīng)，邀請專家來上課。為第一線老師在課堂教學研究上搭起展示才能的平臺。（3）抓修改——修改作業(yè)是教學反應的重要環(huán)節(jié)。要求修改作業(yè)做到及時、認真、細致、標準，適時地采取補救措施，以大面積的提高教學質量。同樣，本學期下發(fā)修改新要求。（4）抓考察——考察是教學結果的重要一環(huán)?？疾熘苯亓水斈芊从吵隼蠋煹慕膛c學生的學的效果如何。為了把考察工作組織得更好，我們依照本校的實際情況，實行考試施行方案，認真操作。以上四點是“六認真”工作中的重點之處，教務處進展材料記錄，用平時檢查，自查，抽查，互查以及定期大檢查相結合的方法把工作做到實處，對一些課上得好的、新課程學得好的以及考察優(yōu)秀的老師要進展表彰，大樹正氣之風，在校園中構成良好的學習、工作的氣氛。本學期把區(qū)教育局貫徹的“四精四必”施行方案貫穿于今年的教學工作中，同時納入考核老師業(yè)務治理檔案之中。2．課堂調研，現(xiàn)場指導。本學期將實行領導干部分工負責制，詳細負責一個學科組的教學工作，領導深化課堂聽課調研，現(xiàn)場指導一個年級組的教學，采納四種方法：（1）調研課：要事先通知老師，老師有預備上課，上課完畢后進展點評或交換意見，檢查上課效果。（2）推門課（即隨堂課）：事先不通知老師，聽課后將意見反應給老師。（3）考核課：由學校考核領導小組聽課評課，打出課堂教學綜合成績，以檢測老師的課堂教學才能，從而促進課堂教學改革，提升老師的課堂教學水平。（4）研討
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