20xx年教導(dǎo)處范文小學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)_0(編輯修改稿)
2025-03-15 01:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 寫(xiě)工整，格式標(biāo)準(zhǔn)，保持書(shū)簿整潔。②思想集中，獨(dú)立、按時(shí)完成。③養(yǎng)成又快又好的作業(yè)適應(yīng)。④做完后，本人檢查。⑤錯(cuò)了認(rèn)真分析緣故，及時(shí)訂正。 （6）、抓學(xué)生根本才能的構(gòu)成。 ①寫(xiě)字才能。每天安排適當(dāng)?shù)膶?xiě)字時(shí)間，老師加強(qiáng)指導(dǎo)，努力使學(xué)生的字寫(xiě)得“入規(guī)、入軌、入體”。②閱讀才能。注重課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀，增加閱讀量，倡導(dǎo)少做題、多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)，鼓舞學(xué)生自主選擇閱讀材料。利用課余時(shí)間，分鐘朗讀古詩(shī)認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)展課外閱讀，在某些班級(jí)試行課前2文制。③口語(yǔ)交際才能?？谡Z(yǔ)交際是現(xiàn)代公民的必備才能。要注重培養(yǎng)學(xué)生日?？谡Z(yǔ)交際的根本才能，讓他們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)與交流。本學(xué)期我們結(jié)合課題結(jié)題活動(dòng)著重進(jìn)展以下幾方面的研究：*口語(yǔ)交際訓(xùn)練的渠道。+口語(yǔ)交際訓(xùn)練的方式。*口語(yǔ)交際教學(xué)應(yīng)防止的幾種傾向。開(kāi)展以下二項(xiàng)活動(dòng)：*上口語(yǔ)交際公開(kāi)課，要求各語(yǔ)文教研組展示課必須有一節(jié)口語(yǔ)交際課。*舉行五、六年級(jí)年級(jí)學(xué)生口語(yǔ)交際才能競(jìng)賽，每班成立一小組，每組3人，方式命題演講）④數(shù)學(xué)探究與應(yīng)用才能訂好、用好《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》，在上課時(shí)及作業(yè)布置中進(jìn)展適當(dāng)?shù)慕?。因材施教，加?qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)，讓他們掌握書(shū)上的加量題及其它有一定準(zhǔn)度的思維訓(xùn)練題⑤應(yīng)用題思維才能。小學(xué)數(shù)學(xué)作為根底教育的一門(mén)重要學(xué)科，在應(yīng)用題的教學(xué)中更有利于培養(yǎng)學(xué)生的思維才能，應(yīng)特別注重直覺(jué)思維與發(fā)散思維才能的培養(yǎng)，并著力培養(yǎng)學(xué)生思維的批判性和獨(dú)創(chuàng)性，從而不斷提高學(xué)生的解題才能。 ⑤英語(yǔ)綜合才能。注重五、六年級(jí)詞匯教學(xué)，擬舉行五、六年級(jí)百詞競(jìng)賽。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的口語(yǔ)訓(xùn)練，進(jìn)展簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話練習(xí)，舉行三、五年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽。（7）加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)治理，完善“六認(rèn)真”個(gè)人檔案?！傲J(rèn)真”檢查做到經(jīng)常性、隨機(jī)性、全面性、真實(shí)性、科學(xué)性，實(shí)行“備課－上課－說(shuō)課－評(píng)課－測(cè)試”一體化檢查方式，采納預(yù)定制與抽查制相結(jié)合的方式。 （8）加強(qiáng)常規(guī)電教手段的使用和治理。每位老師每月至少上1節(jié)電化課，加強(qiáng)信息技術(shù)的應(yīng)用。 1
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1