20xx年教導處范文小學第一學期教導處工作計劃二(編輯修改稿)
2025-03-09 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 開展，提升老師隊伍整體素養(yǎng)接著施行名老師培養(yǎng)計劃，施行“借梯登高，借力開展”的骨干老師培養(yǎng)培訓原則。力求通過搭建“名師引進，領雁工程，掛職鍛煉，師徒結(jié)對，送教下鄉(xiāng)，調(diào)查學習”等老師專業(yè)成長平臺，讓更多的老師有更好更有利的學習培訓時機，促使老師專業(yè)開展。打造一支“學生歡迎，家長滿意，同行信望，業(yè)績突出”的優(yōu)秀老師隊伍。1．創(chuàng)設良好的骨干老師成長環(huán)境。開展以關注老師成長為主題的展示活動。讀書沙龍：在老師中開展讀書沙龍活動，讓讀書寫作活動由他律走向自律；根本功競賽：定期組織老師開展好接著教育、說課、賽課、撰寫論文、試卷命題、演講、老師下水作業(yè)等教學根本功競賽，定期組織開展課程資源的整合利用才能、電化教學的操作才能、信息技術的應用才能、多媒體課件的制造才能、科學實驗的操作才能等專業(yè)技能競賽，以老師綜合才能的提升推進新課程的高質(zhì)量施行。.鼓舞老師建立個人智（博）客網(wǎng)站、個人主頁，注冊教育在線，把一切可利用的資源都轉(zhuǎn)化為教育教學的實際資源；鼓舞班級建立班級博客，開展學生信息技術作品創(chuàng)作和電腦手抄報評比，以激發(fā)學生信息技術興趣，提高學生信息技術素養(yǎng)。教學評優(yōu)：積極組織老師參加學校和上級舉辦的各類展示評優(yōu)活動。在組織開展校本培訓的根底上，支持并向外推薦骨干老師參加各類業(yè)務培訓活動。關于外出參加培訓的老師，返校后撰寫高質(zhì)量的學習心得體會與同學科老師交流，以實現(xiàn)資源共享。2．加強青年老師培養(yǎng)力度。接著開展青藍工程師徒結(jié)對活動，要求師傅在備課、上課、作業(yè)修改及課外輔導等方面給予悉心指導，通過傳、幫、帶、導、提、教，實在加快我校青年老師成長。開展青年老師沙龍活動，通過活動，理解他們在教學過程中的一些困惑，談談本人教學中的一些感受，并在教學論文的撰寫、課堂突發(fā)事件的處理等方面給予一定的指導，以不斷促進他們專業(yè)才能的不斷提高。接著開展3．接著探究和深化“城鄉(xiāng)攜手，共建和諧教育”，加強與蕪湖市育紅小學、柯村中心小學牽手共研，師徒結(jié)對，開展深層次地
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