20xx教導(dǎo)處范文小學(xué)科學(xué)教研組工作計(jì)劃九(編輯修改稿)
2025-03-30 04:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師的教學(xué)，在科學(xué)老師中努力倡導(dǎo)轉(zhuǎn)變觀念，敢于實(shí)踐，爭(zhēng)出成果的教學(xué)風(fēng)氣。經(jīng)常理解和分析各年級(jí)教學(xué)情況，貫徹好上級(jí)精神，組織和輔導(dǎo)好學(xué)生開展各類活動(dòng)，注重因材施教，開展學(xué)生的個(gè)性。交流學(xué)習(xí)教育理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的心得體會(huì)。（2）每一星期開展一次教研組活動(dòng)，學(xué)習(xí)文件精神，理解最新課改動(dòng)態(tài)，共同備課、交流、總結(jié)經(jīng)歷，并進(jìn)展階段性總結(jié)，進(jìn)一步部署下一步工作。4．以探究教學(xué)為課題研究要以學(xué)校探究型教學(xué)作為課題研究，同時(shí)要以新課程的理念來指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)，每位老師在平時(shí)教學(xué)的同時(shí)，積極迎新，一學(xué)期應(yīng)深化研究1~2節(jié)課。上好教研課。四、學(xué)生線工作要點(diǎn)1．要表達(dá)學(xué)生的可持續(xù)開展的才能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐才能，就要放手讓學(xué)生去探究，進(jìn)展自主學(xué)習(xí)，而不是在老師的一步一步的牽引中學(xué)習(xí)。但學(xué)生的自行探究應(yīng)該是有序的，是讓學(xué)生在交流中、在碰撞中積累本人的經(jīng)歷。2．以各種活動(dòng)協(xié)助科學(xué)素養(yǎng)的提高，針對(duì)小學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合科學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，開展各類興趣小組活動(dòng)，以點(diǎn)帶面。（1）鼓舞全體學(xué)生積極參加科技小創(chuàng)造小制造活動(dòng)，把好的辦法轉(zhuǎn)化為科學(xué)實(shí)踐才能，加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手才能和實(shí)踐應(yīng)用才能。（2）在中高年級(jí)學(xué)生中結(jié)合科學(xué)課后的自由研究，開展科學(xué)小課題研究活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生做好觀察、實(shí)驗(yàn)的記錄，并撰寫好課題報(bào)告。（3）鼓舞學(xué)生多閱讀課外書，多看看科普知識(shí)，開展科學(xué)知識(shí)小競(jìng)賽，豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí)。3．糾正學(xué)生的偏科思想，轉(zhuǎn)變學(xué)生只注重語、數(shù)的觀念，通過一定的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和科學(xué)素養(yǎng)，不奢望學(xué)生今后能成為科學(xué)家，但要有一定的科學(xué)創(chuàng)新。4．以學(xué)?？萍脊?jié)為契機(jī)，提高學(xué)生科學(xué)的素養(yǎng)。工作安排：3月：1．制定教研組計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、科學(xué)教學(xué)計(jì)劃2．開展縣級(jí)立項(xiàng)課題題研究3．科學(xué)老師學(xué)習(xí)新課程活動(dòng)4月：1．教研活動(dòng)；集體備
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1