【文章內容簡介】 0%組織全校教師制定教學計劃加強課堂紀律教育，提升學生對紀律的潛在自控意識。召開教研組長會議安排學期教研活動，制訂先進教研組評選制度完善教學常規(guī)檢查的制度、方案，做好教材征訂工作組織教學常規(guī)檢查1 十月份集中組織集體備課活動1次組織教學常規(guī)集中檢查2 十一月份階段檢測集中檢查備課、批改等情況3 十二月份組織教學常規(guī)集中檢查4 二○一六年一月份組織各年級各學科復習迎考作好期末材料整理安排期末考試進行期末總結，寫出教導處總結分析匯總各科成績報教務處2015年7月8日篇二：2015—2016學第一學期教導處工作計劃[1] 烏魯木齊市第七十六中學中學部 2015—2016學年教務工作計劃一、指導思想認真貫徹黨和國家教育方針，認真執(zhí)行上級教育部門做出的各項安排，根據學校工作思路和整體工作安排，緊密聯(lián)系我校教育教學實際情況，積極有效開展各項教育教學活動。加強教學研究、教學評價、教學指導，深入分析和研究教育教學出現的新情況、新問題，積極參與教育教學改革。圍繞提高教育質量這個中心，加強教育教學管理，積極開展校本教研，努力實現我校提出的“創(chuàng)書香校園”，辦“人民滿意”、“家長滿意”的學校的設想。二、總體思路工作目標：加強教學常規(guī)檢查，努力提高教學質量。工作重點：抓好教學常規(guī)工作，規(guī)范各項重點工作，明確落實各科教學管理目標。工作方法：深入教學，深入班級，深入教師、深入學生。具體思路：鞏固積極向上教風，培育端正踏實學風，師生共同努力拼搏，共同創(chuàng)造輝煌成績。三、工作措施（一）確保學生安全，確保教學安全教務處將繼續(xù)把學生安全、教學安全作為開展一切教育教學活動的前提，警鐘長鳴，確保教學工作順利進行。進一步完善教育教學安全制度。利用教師會議對全體教師進行教學安全教育，鞏固教師安全意識。指導教師上好一節(jié)安全教育課，并且將安全教學作為教學常規(guī)之一對教師進行考核。加強重點學學、重點部門如實驗室、微機室等處室的安全檢查，確保教學安全、學生身心安全。對體育教師、實驗教師等可能涉及學生安全的任課教師進行學期前的安全教育。認真組織對學生的安全教育、心理健康等方面的專題教育，培養(yǎng)學生安全意識和正確的世界觀、人生觀、價值觀。（二）抓教師的教學常規(guī)，抓教學風氣教務處將根據學校有關教學常規(guī)的檢查規(guī)定和制度（如“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考核”）嚴格管理，促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風。強化教師對學生的服務意識，不但要讓學生學好，還要讓學生學得輕松。強調教師提高課堂效率，堅持向課堂要成績，努力備好每一節(jié)課，上好每一堂課。加強培優(yōu)、補差工作，特別是做好畢業(yè)年級的培優(yōu)工作，提高尖子生整體實力。加強檢查，作好教學常規(guī)反饋工作。教務處將健全完善教學常規(guī)檢查評價制度，認真做好教學常規(guī)檢查，教學常規(guī)反饋。進一步做好隨堂聽課工作，對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行指導幫助。合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書等教學用具，督促教師利用現有的電教設備，采取多種教學手段，提高課堂教學的效率，同時利用好學校的圖書資源，拓寬學生的知識面。充分發(fā)揮年級組長、學科教研員的作用，緊緊依靠他們加強對教師常規(guī)的管理和業(yè)務水平的提高，不斷提升學校軟實力。規(guī)范教師的教學工作。一是要求各科圍繞課程標準的要求，制定出切實可行的學期工作計劃，認真?zhèn)湔n、上課和作好輔導工作。二是要求各科教師在課堂上體現出新課程的理念，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。三是要求全體教師努力探索教學有效方法，本著解放學生、解放自己、提高學生學習能力這一宗旨組織學生學習，努力實現“把作業(yè)量降下來，把學生成績提起來”這一目標。抓好音、體、美等第二課堂的教學，努力學生社團活動、體育藝術“2+1”活動，經典誦讀活動、努力培養(yǎng)學生的綜合素質能力。依照國家課程設置規(guī)定，開齊開足國家課程、地方課程、校本課程多方面培養(yǎng)學生能力。（三）加強對教師的管理，提高教師的素質組織教師積極參政治學習、業(yè)務培訓、法制觀念學習。不斷提高教師政治意識、法制意識和專業(yè)素質。加強對新教師的業(yè)務指導。加強對青年教師的培養(yǎng)，要求3年內的青年教師備詳案，要求中青年教師寫教學心得，及時總結自己在教學中的經驗教訓。組織開展教研工作，鼓勵教師參加各類教研活動，上好公開課，認真完成聽課任務。教師一學期聽課不得少于12節(jié)。（四）規(guī)范社團活動、體育藝術2+1活動，經典誦讀活動。除班主任外，所有教師除完成規(guī)定的教學任務外，必須根據自己所教學科、特長組織學生社團，確立社團名稱、制定社團活動計劃、根據學校安排固定時間開展豐富多彩社團活動，所有社團在活動過程中需要學校幫助（資金、技術等），提前15天申請，學校將盡可能提供幫助。每學期所有社團活動必須做一次活動展示或匯報。學校將社團活動納入年底績效考核之中。中學教務處2015年8月17日篇三：西寺莊鄉(xiāng)中學2015—2016學第一學期教務處工作計劃西寺莊鄉(xiāng)中學2015—2016學第一學期教務處工作計劃一、指導思想：本學期，教務處校長的領導下，以求真務實的工作態(tài)度,促進公平、提高內涵、發(fā)展特色、塑造品牌辦學理念,進一步加強教學管理。以評價為導向,發(fā)展為動力,激勵措施調動教師積極性。教務處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點,強化制度建設,推進“分層教學”的實施，樹立“以人為本”，“學生為主體”等教育理念,認真貫徹落實落實學校對教務部門的工作要求，落實教學六認真，突出教學主題,認真做好本學期的教學工作。二、工作思路:全力推進課堂教學改革，全面實施“分層教學”，全力打造高效課堂教學模式，為學校的教學發(fā)展探索一條特色之路，為使該教學模式得以實施和開展，所有教師、學生全員參與，所有學科全面展開，促進教師爭辦興趣小組，提高學生學習興趣，確?！胺謱咏虒W”成功。開展“教學常規(guī)推進月”活動，9月1日～10月1日開學的第一個月作為“教學常規(guī)推進月”，進一步落實我校教學常規(guī)管理要求，重點規(guī)范備課（集體備課）、教案、上課和作業(yè)布置與批改等教學常規(guī)、落實各年級周周有公開課活動。采取得力措施規(guī)范集體備課，繼續(xù)實行“推門聽課”。統(tǒng)一安排的公開課，教研組長節(jié)節(jié)都要聽。實行學校行政聽課抽查制度，領導班子成員每周隨機聽課不少于2節(jié)，課后同時抽查授課者的備課簿、聽課記錄、作業(yè)布置與批改情況。開展青年教師匯報課活動；進行校級優(yōu)秀教學案例評選、優(yōu)秀聽課記錄評選。開足、上好健康教育課，音樂美術課，培養(yǎng)和提高學生藝術素養(yǎng)。三、工作中心：教學質量和學校特色是學校工作的靈魂和生命線，學校教學質量的高低,關系到學校的生存和發(fā)展,關系到廣大教師的切身利益；學校特色是吸引生源、吸引家長、社會關注的名片。因此,全體教師要樹立質量意識,認真牢記學校工作以教學為中心,教學流程以課堂為中心,課堂教學以學生為中心，學校特色以分層教學、興趣小組為中心”的教學質量觀,切實把提高教學質量工作抓緊抓好。大力推進課堂教學改革，堅決實施“分層”教學模式，嚴格把握教學內容與時間的安排。為此,要做好以下幾個方面的工作：第一、備課：本學期，所有教師要有備課筆記，備課過程中備課組要充分發(fā)揮作用，制定好計劃，寫好教案，“六統(tǒng)一”——統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學時數、統(tǒng)一內容、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一練習檢測。每周一定要至少進行一次集體備課活動，每次至少要一節(jié)課時間。組長是該學科的帶頭人,要對本學科的教學質量負責,組織和帶領本學科教師積極主動地開展好教研組工作,研究教材,分析考綱,制定計劃,統(tǒng)一要求,安排活動,做好本組活動記錄,便于學校定期檢查。備課組要以務實教研為宗旨,帶領教師加強業(yè)務學習,轉變教育觀念,加強信息交流,積極迎接新課標改革?；顒右哉n標、教材、考試說明、教法和學法為重點,鼓勵教師運用現代教學手段進行課堂教學,開展客觀公正的評課活動,活動要有計劃，過程有記錄,結束有總結。第二、上課：周周有活動是我們學校堅持多年的一項活動，年級要安排好老師公開課時間表，安排不同的老師上不同類型的課，如學校的骨干教師上示范課，擔任課改的組長或課題老師上教改課，青年教師上好匯報課，課前教研組長帶領本組人員打磨課，課后組長帶領學科組上研討課、改進課，外出學習回來的人上移植課等等?？傊緦W期要把我們學校周周有活動搞起來，要有聲有色。第三、聽課：本學期實施聽課基礎加獎勵模式。基礎是每周一節(jié)。第四、考試：本學期要進行四次考試，即兩次月考和期中、期末共四次考試，通過考試來提高教師教學水平，提高學生成績,促進教師成長，讓學校掌握教學情況。第五、考勤、考績：本學期將進一步加大教學活動考勤、考績力度。四、工作內容及措施：(一)做好教學常規(guī)工作,加強教學常規(guī)管理加強教學檢查領導帶頭深入課堂,形成領導聽課、評課經?；臋C制。通過聽課，檢查教師是否有教案、作業(yè)是否同步、是否批改,設置是否科學合理，適合各層次學生完成，是否分層教學，課堂教學是否高效。第二、加大教學工作管理力度，每月進行二次教、學案、聽課筆記、作業(yè)批改的全面檢查，檢查統(tǒng)計數字及時張榜公布；不定期的深入備課組，檢查備課組活動的計劃、過程、總結。第三、定期召開學科教師、學生座談會,征求