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正文內(nèi)容

20xx春學期教導處工作計劃(編輯修改稿)

2024-11-05 06:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 務實,真抓實干,注重實效”的原則,加強對課堂教學、學科建設、教學管理、科研引領、書香校園等方面的工作,深入探索教育發(fā)展規(guī)律,不斷優(yōu)化教育實踐模式,銳意創(chuàng)新,努力塑造學校完美形象,使學校教育教學質(zhì)量上一個新的臺階。2016年2月28日附件:蓼泉鎮(zhèn)中心小學2016年春學期教導處活動安排表第三篇:2017年春學期教導處工作計劃解放橋小學2017年春學期教導處工作計劃本學期,我校繼續(xù)以課程文化建設為主陣地,圍繞校訓“解放”這一核心,踐行陶行知先生的“六個解放”思想,進一步構建學校的課程文化體系,繼續(xù)以“主題觀影”來促進學生的德育發(fā)展,以“經(jīng)典誦讀”來促進學生的智育發(fā)展,以“繩毽飛揚”來促進學生的體育發(fā)展,提高教學質(zhì)量,促進學生的全面發(fā)展。一、主要工作和舉措:(一)抓常規(guī),穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。從規(guī)范教師從教行為抓起,組織教師學習教育法規(guī),使得每位教師懂法守法,知可為與不可為,增強教師的使命感與責任心。教學過程管理要確立面向全體學生的教學發(fā)展觀和提高學生整體素質(zhì)的綜合發(fā)展觀,體現(xiàn)“生本”理念,聚焦“課程文化”。教師應明確課堂效益是教學質(zhì)量的根本保障,常態(tài)的課堂教學效益的高低直接影響和制約教學質(zhì)量的發(fā)展。嚴格執(zhí)行課程計劃和省“五嚴”規(guī)定,按規(guī)定“開齊、上足、教好”各類課程,自覺遵守請假制度,不得隨意調(diào)課、代課或擠占課時,按時到崗,上課不得中途離開教室等教育現(xiàn)場,不得接打手機。集體備課活動做到有計劃、有分工、有記錄。備課組活動時間相對集中,每周二下午、周四下午分別為數(shù)學和英語、語文的集體備課時間。確保研討實效。各學科備課要體現(xiàn)本學科特點和格式要求。在備課組集體研討形成的教案旁,教師要結合本班學生的現(xiàn)狀,對教學重難點進行個性化二次備課,體現(xiàn)自己的教學特長,課后要有一定量的教學反思。工作不足五年的青年教師一律手寫教案。嚴格控制作業(yè)量,自覺執(zhí)行省市有關減負規(guī)定,一、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級家庭作業(yè)時間控制在一小時左右;統(tǒng)一作業(yè)格式。嚴格執(zhí)行學校的作業(yè)要求,批改及時、細致,符號規(guī)范。加強教育教學常規(guī)的規(guī)范管理,查找薄弱環(huán)節(jié),進行個別教育,對質(zhì)量較差班和學困生進行跟蹤調(diào)查,及時采取補救措施,對課堂教學中存在問題增強跟蹤檢查力度,切實提高課堂教學效率。認真做好質(zhì)量調(diào)研和反饋工作,迎接每年的省、市義務教育質(zhì)量檢測。加強學籍工作的管理,嚴格執(zhí)行《學生學籍管理規(guī)定》,辦理轉(zhuǎn)學手續(xù),做到來去清楚。做好學生電子學籍的管理與維護工作,定期更新學生信息,確保學生電子信息的準確無誤?!鞍嗉夐_放日”活動。為搭建家校交流之橋,開啟家校溝通之窗,在上學期一、三、五年級班級開放的基礎上,本學期將繼續(xù)組織二、四、六年級“班級開放日”活動,邀請家長走進校園,深入班級,讓家長親身感受我校的育人氛圍和學校的巨大變化?;顒佑筛靼喟嘀魅螤款^,協(xié)調(diào)任課教師組織好本班的“開放日”活動。(二)抓科研,促進教師專業(yè)成長 (1)專題校本教研課。在教師中廣泛開展“課程文化”學習研討活動,落實“課程文化”建設的措施,加強校本教研的力度,使校本教研回歸課堂促使廣大教師互相取長補短,提升教材分析把握能力,提升課堂教學駕馭能力,掌握現(xiàn)代教育技術。(2)對外觀摩課。為了展示我校的教研動態(tài),加強與外校的合作交流,達到共同學習、共同提高的目的,我們將積極組織教師外出學習、觀摩,參加各項教研活動,為提高教師的課堂教學水平起到促進作用。(3)各類評優(yōu)課。開展青年教師的業(yè)務評比活動,積極參加區(qū)第三十二屆“育花獎”教學競賽和其他教學競賽活動,提高青年教師的基本技能。為他們提供展示的舞臺,借此打磨他們的業(yè)務素質(zhì)和課程實施能力,提高課堂教學質(zhì)量,促進青年教師的專業(yè)化成長。加強教師教育教學理論的提升,鼓勵教師閱讀教育教學專著和教育教學雜志,積極組織教師撰寫教學論文和案例,參加各級各類論文競賽。(三)抓活動,提升學生綜合素質(zhì)進一步構建完善的校本課程體系,設計生動的教育活動,體現(xiàn)“解放”理念,根據(jù)學生的興趣愛好,結合我校的特色,在活動中提升學生綜合素質(zhì)。繼續(xù)閱讀活動,結合“悅讀家園”平臺,評選“閱讀達人”,積淀民族文化,打造學校品牌。強化影視育人作用?!爸黝}觀影”是我校的課程文化建設項目之一,本學期繼續(xù)開展相關活動,充分發(fā)揮優(yōu)秀電影獨特的育人作用,進一步陶冶性情、美化行為、凈化心靈,并結合“六一”兒童節(jié)開展主題電影系列活動。3.繩毽飛揚。加強學校的體藝“2+1”活動。確保每生陽光體育鍛煉一小時;在群體性體育活動開展的基礎上,切實抓好各類體育競技活動,積極參加區(qū)小學生足球聯(lián)賽和田徑運動會,平時抓好體訓隊的訓練工作,為比賽選好苗、打好基礎。二、月度工作安排:二月份1.完成開學初教導處常規(guī)工作,檢查各學科老師開學備課情況,參與集體備課活動?!叭怼?及時更新到位。2.制定各學科計劃,布置個別化教育任務。3.報送各類開學報表。4.整理本學期學生學籍檔案,規(guī)范學籍管理。集中辦理學生轉(zhuǎn)學手續(xù)。5.安排“班級開放日”活動時序表。三月份:。;隨堂聽課?!鞍嗉夐_放日”活動。四月份:1.巡課常規(guī)檢查;隨堂聽課。、作業(yè)檢查抽查。“金鑰匙”科技知識競賽雜志征訂和報名工作。:“我型我秀”才藝展示。6.組織四、六年級開展“班級開放日”活動。五月份:1.巡課常規(guī)檢查;隨堂聽課。2.開展主題觀影活動。3.組織慶“六一”系列活動。4.組織參加廣陵區(qū)中小學田徑運動會。5.迎接區(qū)科學學業(yè)質(zhì)量抽查。六月份:1.巡課常規(guī)檢查;隨堂聽課。2.組織六年級畢業(yè)考試。3.教師備課筆記、聽課筆記、作業(yè)檢查展評活動。4.參加廣陵區(qū)中小學招生工作會議。、星級少年評比。第四篇:2022春學期教導處工作計劃2022春學期教導處工作計劃范文一、指導思想本學期教育處將依據(jù)學校辦學理念及學校進展目標,結合本學期實際,牢牢抓住“一個中心,兩個基本點”(即以教學為中心,以學生管理和老師進展為基本點),堅持“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)進展”的科學進展觀和“科學、規(guī)范、精細”質(zhì)量管理理念,規(guī)范管理,提高質(zhì)量,培育特色,以養(yǎng)成訓練為基礎,以提高質(zhì)量為核心,以強化管理為抓手,全面落實各項訓練教學工作,促使我校訓練教學工作再上新臺階。二、工作目標1.加強教學流程管理,加強“五仔細”管理,使教學管理趨于更規(guī)范、更科學、更有效。,提高活動質(zhì)量,促進老師“教”和“研”力量的提高。,做好提優(yōu)補差工作,把不及格人數(shù)掌握在有效范圍內(nèi)。、磨課等活動,培育骨干老師、青年老師、教學能手6—10名。,做到方案、組織、人員、內(nèi)容和時間五落實,落實好學?!耙恍R黄放?、一生雙愛好”活動,扎實推動學校校本課程的開發(fā)建設。三、工作重點、難點(一)工作重點1.規(guī)范管理。本學期的工作重點之一是落實學科組活動規(guī)范和“五仔細”規(guī)范。即(1)備課。實行全員電子備課。每位老師要切實重視備課環(huán)節(jié),充分做好課前預備,提前二周備課量。充分發(fā)揮教研組的作用,利用集體的才智和力氣,精確?????把握課時自]目標,重點、難點及教學環(huán)節(jié),提高課堂效率。杜絕突擊寫教案,“拿來主義”,求數(shù)量而不講質(zhì)量的現(xiàn)象。準時寫教學后記,仔細總結,提升自己的理論水平。(2)上課。貫徹和實行《中學校課堂教學常規(guī)》,向40分鐘要質(zhì)量。杜絕提前下課和拖堂現(xiàn)象的發(fā)生。要求每位老師仔細做好課前預備,提前到崗,保證40分鐘授課時間。重視培育學生良好的學習品質(zhì)和學習習慣,注意學問生成的過程。課堂上要發(fā)揮老師的主導作用,充分調(diào)動學生學習的樂觀性,摒棄枯燥呆板的教學方法。教學過程中,強調(diào)教學互動,要留有足夠的時間和空間給學生思索和活動。老師要擅長用激勵的語言鼓舞學生大膽創(chuàng)新,培育學生的問題意識和探究精神。要重視基礎學問、基本技能的教學,并充分關注學生學習品質(zhì)的培育。教學中,老師要關愛學生,敬重學生人格,使學生“學中有樂,樂中有學”。發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢,充分合理利用優(yōu)質(zhì)教學資源、現(xiàn)代訓練信息技術上課,服務于教學,鼓舞老師自制課件。(3)作業(yè)布置及批改。作業(yè)布置要有針對性、實效性和層次性,給學生共性進展的空間,力爭做到好玩、適量、適度。作業(yè)批改要仔細準時,提倡全批全改,面批面改,杜
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