【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，注重實(shí)效”的原則，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)管理、科研引領(lǐng)、書(shū)香校園等方面的工作，深入探索教育發(fā)展規(guī)律，不斷優(yōu)化教育實(shí)踐模式，銳意創(chuàng)新，努力塑造學(xué)校完美形象，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的臺(tái)階。2016年2月28日附件：蓼泉鎮(zhèn)中心小學(xué)2016年春學(xué)期教導(dǎo)處活動(dòng)安排表第三篇：2017年春學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃解放橋小學(xué)2017年春學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃本學(xué)期，我校繼續(xù)以課程文化建設(shè)為主陣地，圍繞校訓(xùn)“解放”這一核心，踐行陶行知先生的“六個(gè)解放”思想，進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校的課程文化體系，繼續(xù)以“主題觀影”來(lái)促進(jìn)學(xué)生的德育發(fā)展，以“經(jīng)典誦讀”來(lái)促進(jìn)學(xué)生的智育發(fā)展，以“繩毽飛揚(yáng)”來(lái)促進(jìn)學(xué)生的體育發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。一、主要工作和舉措：（一）抓常規(guī)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。從規(guī)范教師從教行為抓起，組織教師學(xué)習(xí)教育法規(guī)，使得每位教師懂法守法，知可為與不可為，增強(qiáng)教師的使命感與責(zé)任心。教學(xué)過(guò)程管理要確立面向全體學(xué)生的教學(xué)發(fā)展觀和提高學(xué)生整體素質(zhì)的綜合發(fā)展觀，體現(xiàn)“生本”理念，聚焦“課程文化”。教師應(yīng)明確課堂效益是教學(xué)質(zhì)量的根本保障，常態(tài)的課堂教學(xué)效益的高低直接影響和制約教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和省“五嚴(yán)”規(guī)定，按規(guī)定“開(kāi)齊、上足、教好”各類(lèi)課程，自覺(jué)遵守請(qǐng)假制度，不得隨意調(diào)課、代課或擠占課時(shí)，按時(shí)到崗，上課不得中途離開(kāi)教室等教育現(xiàn)場(chǎng)，不得接打手機(jī)。集體備課活動(dòng)做到有計(jì)劃、有分工、有記錄。備課組活動(dòng)時(shí)間相對(duì)集中，每周二下午、周四下午分別為數(shù)學(xué)和英語(yǔ)、語(yǔ)文的集體備課時(shí)間。確保研討實(shí)效。各學(xué)科備課要體現(xiàn)本學(xué)科特點(diǎn)和格式要求。在備課組集體研討形成的教案旁，教師要結(jié)合本班學(xué)生的現(xiàn)狀，對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化二次備課，體現(xiàn)自己的教學(xué)特長(zhǎng)，課后要有一定量的教學(xué)反思。工作不足五年的青年教師一律手寫(xiě)教案。嚴(yán)格控制作業(yè)量，自覺(jué)執(zhí)行省市有關(guān)減負(fù)規(guī)定，一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)家庭作業(yè)時(shí)間控制在一小時(shí)左右；統(tǒng)一作業(yè)格式。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作業(yè)要求，批改及時(shí)、細(xì)致，符號(hào)規(guī)范。加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)的規(guī)范管理，查找薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行個(gè)別教育，對(duì)質(zhì)量較差班和學(xué)困生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，對(duì)課堂教學(xué)中存在問(wèn)題增強(qiáng)跟蹤檢查力度，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真做好質(zhì)量調(diào)研和反饋工作，迎接每年的省、市義務(wù)教育質(zhì)量檢測(cè)。加強(qiáng)學(xué)籍工作的管理，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》，辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，做到來(lái)去清楚。做好學(xué)生電子學(xué)籍的管理與維護(hù)工作，定期更新學(xué)生信息，確保學(xué)生電子信息的準(zhǔn)確無(wú)誤?！鞍嗉?jí)開(kāi)放日”活動(dòng)。為搭建家校交流之橋，開(kāi)啟家校溝通之窗，在上學(xué)期一、三、五年級(jí)班級(jí)開(kāi)放的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將繼續(xù)組織二、四、六年級(jí)“班級(jí)開(kāi)放日”活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園，深入班級(jí)，讓家長(zhǎng)親身感受我校的育人氛圍和學(xué)校的巨大變化?；顒?dòng)由各班班主任牽頭，協(xié)調(diào)任課教師組織好本班的“開(kāi)放日”活動(dòng)。（二）抓科研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng) （1）專(zhuān)題校本教研課。在教師中廣泛開(kāi)展“課程文化”學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，落實(shí)“課程文化”建設(shè)的措施，加強(qiáng)校本教研的力度，使校本教研回歸課堂促使廣大教師互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升教材分析把握能力，提升課堂教學(xué)駕馭能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。（2)對(duì)外觀摩課。為了展示我校的教研動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與外校的合作交流，達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的，我們將積極組織教師外出學(xué)習(xí)、觀摩，參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，為提高教師的課堂教學(xué)水平起到促進(jìn)作用。（3）各類(lèi)評(píng)優(yōu)課。開(kāi)展青年教師的業(yè)務(wù)評(píng)比活動(dòng)，積極參加區(qū)第三十二屆“育花獎(jiǎng)”教學(xué)競(jìng)賽和其他教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，提高青年教師的基本技能。為他們提供展示的舞臺(tái)，借此打磨他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。加強(qiáng)教師教育教學(xué)理論的提升，鼓勵(lì)教師閱讀教育教學(xué)專(zhuān)著和教育教學(xué)雜志，積極組織教師撰寫(xiě)教學(xué)論文和案例，參加各級(jí)各類(lèi)論文競(jìng)賽。（三）抓活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)一步構(gòu)建完善的校本課程體系，設(shè)計(jì)生動(dòng)的教育活動(dòng)，體現(xiàn)“解放”理念，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，結(jié)合我校的特色，在活動(dòng)中提升學(xué)生綜合素質(zhì)。繼續(xù)閱讀活動(dòng)，結(jié)合“悅讀家園”平臺(tái)，評(píng)選“閱讀達(dá)人”，積淀民族文化，打造學(xué)校品牌。強(qiáng)化影視育人作用?！爸黝}觀影”是我校的課程文化建設(shè)項(xiàng)目之一，本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀電影獨(dú)特的育人作用，進(jìn)一步陶冶性情、美化行為、凈化心靈，并結(jié)合“六一”兒童節(jié)開(kāi)展主題電影系列活動(dòng)。3．繩毽飛揚(yáng)。加強(qiáng)學(xué)校的體藝“2+1”活動(dòng)。確保每生陽(yáng)光體育鍛煉一小時(shí)；在群體性體育活動(dòng)開(kāi)展的基礎(chǔ)上，切實(shí)抓好各類(lèi)體育競(jìng)技活動(dòng)，積極參加區(qū)小學(xué)生足球聯(lián)賽和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，平時(shí)抓好體訓(xùn)隊(duì)的訓(xùn)練工作，為比賽選好苗、打好基礎(chǔ)。二、月度工作安排：二月份1．完成開(kāi)學(xué)初教導(dǎo)處常規(guī)工作，檢查各學(xué)科老師開(kāi)學(xué)備課情況，參與集體備課活動(dòng)?！叭怼?及時(shí)更新到位。2．制定各學(xué)科計(jì)劃，布置個(gè)別化教育任務(wù)。3．報(bào)送各類(lèi)開(kāi)學(xué)報(bào)表。4．整理本學(xué)期學(xué)生學(xué)籍檔案，規(guī)范學(xué)籍管理。集中辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。5．安排“班級(jí)開(kāi)放日”活動(dòng)時(shí)序表。三月份：。；隨堂聽(tīng)課?！鞍嗉?jí)開(kāi)放日”活動(dòng)。四月份：1．巡課常規(guī)檢查；隨堂聽(tīng)課。、作業(yè)檢查抽查。“金鑰匙”科技知識(shí)競(jìng)賽雜志征訂和報(bào)名工作。：“我型我秀”才藝展示。6．組織四、六年級(jí)開(kāi)展“班級(jí)開(kāi)放日”活動(dòng)。五月份：1．巡課常規(guī)檢查；隨堂聽(tīng)課。2．開(kāi)展主題觀影活動(dòng)。3．組織慶“六一”系列活動(dòng)。4．組織參加廣陵區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。5．迎接區(qū)科學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量抽查。六月份：1．巡課常規(guī)檢查；隨堂聽(tīng)課。2．組織六年級(jí)畢業(yè)考試。3．教師備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)檢查展評(píng)活動(dòng)。4．參加廣陵區(qū)中小學(xué)招生工作會(huì)議。、星級(jí)少年評(píng)比。第四篇：2022春學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃2022春學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教育處將依據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及學(xué)校進(jìn)展目標(biāo)，結(jié)合本學(xué)期實(shí)際，牢牢抓住“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”（即以教學(xué)為中心，以學(xué)生管理和老師進(jìn)展為基本點(diǎn)），堅(jiān)持“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)進(jìn)展”的科學(xué)進(jìn)展觀和“科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)”質(zhì)量管理理念，規(guī)范管理，提高質(zhì)量，培育特色，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心，以強(qiáng)化管理為抓手，全面落實(shí)各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作，促使我校訓(xùn)練教學(xué)工作再上新臺(tái)階。二、工作目標(biāo)1．加強(qiáng)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)“五仔細(xì)”管理，使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、更科學(xué)、更有效。，提高活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)老師“教”和“研”力量的提高。，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，把不及格人數(shù)掌握在有效范圍內(nèi)。、磨課等活動(dòng)，培育骨干老師、青年老師、教學(xué)能手6—10名。，做到方案、組織、人員、內(nèi)容和時(shí)間五落實(shí)，落實(shí)好學(xué)?！耙恍Ｒ黄放啤⒁簧p愛(ài)好”活動(dòng)，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā)建設(shè)。三、工作重點(diǎn)、難點(diǎn)（一）工作重點(diǎn)1．規(guī)范管理。本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一是落實(shí)學(xué)科組活動(dòng)規(guī)范和“五仔細(xì)”規(guī)范。即（1）備課。實(shí)行全員電子備課。每位老師要切實(shí)重視備課環(huán)節(jié)，充分做好課前預(yù)備，提前二周備課量。充分發(fā)揮教研組的作用，利用集體的才智和力氣，精確?????把握課時(shí)自]目標(biāo)，重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂效率。杜絕突擊寫(xiě)教案，“拿來(lái)主義”，求數(shù)量而不講質(zhì)量的現(xiàn)象。準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)教學(xué)后記，仔細(xì)總結(jié)，提升自己的理論水平。（2）上課。貫徹和實(shí)行《中學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)》，向40分鐘要質(zhì)量。杜絕提前下課和拖堂現(xiàn)象的發(fā)生。要求每位老師仔細(xì)做好課前預(yù)備，提前到崗，保證40分鐘授課時(shí)間。重視培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意學(xué)問(wèn)生成的過(guò)程。課堂上要發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性，摒棄枯燥呆板的教學(xué)方法。教學(xué)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思索和活動(dòng)。老師要擅長(zhǎng)用激勵(lì)的語(yǔ)言鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，培育學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)和探究精神。要重視基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的培育。教學(xué)中，老師要關(guān)愛(ài)學(xué)生，敬重學(xué)生人格，使學(xué)生“學(xué)中有樂(lè)，樂(lè)中有學(xué)”。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，充分合理利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、現(xiàn)代訓(xùn)練信息技術(shù)上課，服務(wù)于教學(xué)，鼓舞老師自制課件。（3）作業(yè)布置及批改。作業(yè)布置要有針對(duì)性、實(shí)效性和層次性，給學(xué)生共性進(jìn)展的空間，力爭(zhēng)做到好玩、適量、適度。作業(yè)批改要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)，提倡全批全改，面批面改，杜