學年第一學期小學教導處教學工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-06 22:07 本頁面
【文章內容簡介】 導等教師的教學行為，為提高教學質量提供強而有力的保障。 認真分析上半年小學畢業(yè)考及上學期期末考試，積極探索提高教學質量的途徑和方法，著重培養(yǎng)學生良好的學習習慣，面向全體學生，做好培優(yōu)促中補差工作，全面提高教學質量。 做好期末教學質量的抽測工作。 (三)加強師資隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質。 著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師。首先進一步加強對青年教師的培養(yǎng)工作，給他們提供學習和展示自己的舞臺，建設好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。其次，對新上崗教師做好師徒結對的業(yè)務指導、培訓工作，學期末進行考核。 倡導“研究興課”，多學習、多反思。本學期設立校聽課周活動，使每一位青年教師在聽課周里進行課堂教學展示。通過聽課周活動，促使教師多反思、常學習、常探討，彼此了解。 開展教學論文
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