20xx學(xué)年第一學(xué)期xx小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-02 22:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)一次，聽課不少于15節(jié)。備課組長每學(xué)期聽課不少于18節(jié)，行政聽課每學(xué)期不少于30節(jié)。搭建平臺推廣優(yōu)質(zhì)課程及優(yōu)質(zhì)教師。依托“秋實杯”教學(xué)評比、“一課一優(yōu)師”、“微課評比”、包括市、區(qū)公開教學(xué)展示等平臺，為更多教師爭取實踐展示的機會，加快青年教師專業(yè)能力提高。學(xué)會反思形成一定科研成果。學(xué)期結(jié)束配合科研室，按備課組完成教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例及論文，評價量表的撰寫。（二）立足細節(jié)夯實日常管理，規(guī)范教學(xué)機制。實施目的：認真梳理學(xué)校管理制度，將每位老師的職責(zé)明確化，具體化，加強工作前的調(diào)研分析，工作后的檢查評價，保證工作落實到人，促進學(xué)校管理機制的有效運行，讓學(xué)校管理工作變一人操心為大家關(guān)心。具體措施：加強定期與不定期的抽查，包括（作業(yè)檢查、簿本檢查、備課檢查等）。要求：由備課組長組內(nèi)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，核定，檢查嚴格按市教委的規(guī)定執(zhí)行。加強有針對性的學(xué)生輔導(dǎo)。本學(xué)期每位教師將與一位學(xué)生結(jié)對，針對學(xué)生在心理、生理、行為上的問題進行訓(xùn)練與有效輔導(dǎo)，并根據(jù)要求及時記錄輔導(dǎo)過程與方法。加強拓展課與
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