20xx教導(dǎo)處范文小學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計劃四(編輯修改稿)
2025-03-30 04:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 張雪冰、孫鳳榮、宮慧娣、紀(jì)海茹、任淑鳳、鐘玉玲、劉寒玲、劉艷輝；第二組：杜冬梅、那羽君、馮雄偉、康麗杰、朱艷敏、馬長英、雷立梅、齊慧穎、姜洪艷；第三組：張洪影、曹萍、支萍、尹艷娟、張迎雪、鄂立強、景殿茹、李遠(yuǎn)。（畫線者為組長）希望以上老師在學(xué)習(xí)中認(rèn)真參加，積極完成培訓(xùn)任務(wù)。三個組長能替學(xué)校擔(dān)負(fù)起勤聯(lián)與催促的責(zé)任，確保組織過程中的整體參培效果。三、深化校本教研 發(fā)揮實驗校的示范引領(lǐng)作用，積極承辦和參加各級各類教研活動。以市學(xué)院校本研修檢查與區(qū)進(jìn)修倡導(dǎo)“廣泛開展好行之有效的校本教研活動”為契機(jī)，承辦好10月上旬的區(qū)級校本教研活動現(xiàn)場會；9月19日，參加市里組織的識字、寫字研討課活動，紀(jì)海茹老師出課；10月中旬，籌備校作文教學(xué)展示匯報活動。 接著抓實各組、各學(xué)科的教研活動，聚焦課堂，深化研究，打造“優(yōu)質(zhì)高效課堂”。每周每組一節(jié)教研課，由年組長組織召集本組人員按時參加，并組織組員進(jìn)展研討。本學(xué)期教研目的：強化優(yōu)勢學(xué)科和領(lǐng)域，追求“優(yōu)質(zhì)高效”挑戰(zhàn)薄弱學(xué)科或領(lǐng)域，追求“扎實有效”。同時請各組長組織組員搜集好相關(guān)材料，9月21日進(jìn)展各組的校本教研過程性材料展示。 本學(xué)期各學(xué)科重點活動專題如下： 語文：以抓實寫字教學(xué)為主，充分調(diào)動班主任、寫字老師的工作積極性，利用好每周三天第四節(jié)課的時間，開展全員練字，規(guī)定練字內(nèi)容，統(tǒng)一檢查練字本，定期進(jìn)展分期分批寫字檢測，定期開展寫字展覽，以幾個班級為實驗班，把寫字教學(xué)工作納入日常評比。學(xué)生的作業(yè)以檢查寫字是否合格為標(biāo)準(zhǔn)，期末考試接著把寫字列為2分的加分。五六年級學(xué)生每學(xué)期要進(jìn)展行楷字過關(guān)競賽，以本學(xué)期練字內(nèi)容為考核標(biāo)準(zhǔn)。參加進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)一組織的正楷字和行楷字過關(guān)驗收。 數(shù)學(xué)：接著以“讀明白學(xué)生、讀明白教材”為主題進(jìn)展研究。積極參與9月末的龍山區(qū)數(shù)學(xué)課改十年專題展示與總結(jié)表彰會。9月5日參與課改十年龍山區(qū)數(shù)學(xué)骨干老師的匯課活動，趙丹和馬香武出課9月上旬，布置數(shù)學(xué)骨干老師搜集整理材料；9月中旬，設(shè)計學(xué)校數(shù)學(xué)教研系列報。 英語：以“深化研究教材、突出應(yīng)用性”為研究主題，夯實課內(nèi)外單詞積累，強化學(xué)生口語聽說綜合才能的訓(xùn)練提高。 體育：抓好常規(guī)課間操，上好每一
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