20xx年教導(dǎo)處范文第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃六(編輯修改稿)
2025-03-15 01:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，各班級(jí)做好學(xué)生自主治理工作；學(xué)校組織行政人員及老師組織檢查，并公布檢查結(jié)果且將檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考核。同時(shí)教誨處將把檢查結(jié)果納入年級(jí)組、教研組、備課組的考核中。(5)年級(jí)組、班主任或任課老師都沒有讓學(xué)生停課（或離開課堂）的權(quán)利，即便學(xué)生有了錯(cuò)誤，也只能在課后加強(qiáng)引導(dǎo)教育；不能讓學(xué)生（特別是犯錯(cuò)誤的學(xué)生）回家叫家長來校，確有情況聯(lián)絡(luò)，可由老師直截了當(dāng)與家長聯(lián)絡(luò)或者直截了當(dāng)家訪；(6)在開設(shè)的實(shí)驗(yàn)課、體育課、活動(dòng)課等課中注重平安性操作說明，應(yīng)在操作之前告知學(xué)生平安操作的詳細(xì)程序，體育課能做好相關(guān)的預(yù)備活動(dòng)，以免留有隱患。(假設(shè)有情況,將啟用責(zé)任首咨詢制)；教誨處將全方位理解情況，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)。（7）嚴(yán)格恪守“五保證一操縱的治理規(guī)定”保證學(xué)生課間休息、自習(xí)課、午餐午休時(shí)間、文藝體育活動(dòng)時(shí)間、班校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間；操縱在校時(shí)間，做到有檢查、有反應(yīng)。接著實(shí)行雙休日休息制度，嚴(yán)禁中小學(xué)組織任何年級(jí)學(xué)生在節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或以補(bǔ)差、提優(yōu)等方式變相組織集體上課。堅(jiān)決杜絕有償家教的行為。（8）積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng),組織大課間活動(dòng)，確?；顒?dòng)時(shí)間每天不少于1小時(shí),接著抓好一課兩操，確保動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),效果明顯。確保學(xué)生的身心健康。本學(xué)期將重點(diǎn)開展藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)，豐富學(xué)生的校園生活，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。爭創(chuàng)宜興市勞科技特色學(xué)校。（二）健全各類制度，加強(qiáng)教風(fēng)建立完成各類計(jì)劃，明確工作方向：本學(xué)期，要進(jìn)一步加強(qiáng)各教研組、備課組的建立。首先要依照學(xué)校、教誨處的工作要求認(rèn)真擬訂如下計(jì)劃：學(xué)科建立計(jì)劃、質(zhì)量目的計(jì)劃、競賽輔導(dǎo)計(jì)劃、提優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃等。其次，教研組要定時(shí)、定點(diǎn)、扎實(shí)有效地開展教研活動(dòng)，由分管行政檢查催促；各備課組要把學(xué)校教學(xué)方面的各項(xiàng)要求不折不扣地落到實(shí)處，反對(duì)方式主義，杜絕隨意性。完善各類制度，加強(qiáng)常規(guī)考核進(jìn)一步完善公開課制度、集備制度、優(yōu)秀教研組、備課組的考核制度，加強(qiáng)考核力度：①改革和完善公開課制度。學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手上示范課，中青年老師上專題研究課，新老師與新進(jìn)老師上匯報(bào)課，提高公開課的質(zhì)量，發(fā)揮公開課的研討作用?？迫卫蠋熞掠诟母飫?chuàng)新，吸收新信息，結(jié)合學(xué)校課堂教學(xué)方式的研究，設(shè)計(jì)表達(dá)教學(xué)方式特點(diǎn)的優(yōu)秀教案，構(gòu)成習(xí)慣新一輪課改的具有個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格。建立隨堂聽課制度及對(duì)外公開課制度；學(xué)校規(guī)定開設(shè)的每一門學(xué)科，將隨時(shí)對(duì)外開放（上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、本校老師、外校老師或?qū)W生家長），接納校內(nèi)外有識(shí)之士的監(jiān)視，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。②建立年級(jí)組、教研組、備課組三級(jí)評(píng)比制度。年級(jí)組充分發(fā)揮協(xié)調(diào)治理才能，立足全局，打好整體戰(zhàn)。年級(jí)組既是學(xué)校最基層的治理組織，又是教學(xué)研究的主要陣地。為此，定期召開年級(jí)主任，副主任會(huì)議，確保各年級(jí)組做好年級(jí)中各學(xué)科間的協(xié)調(diào)工作，學(xué)生作業(yè)量和作業(yè)時(shí)間的整體調(diào)控，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，實(shí)在保護(hù)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。進(jìn)一步落實(shí)精細(xì)化治理：即教學(xué)常規(guī)治理抓嚴(yán)；教研活動(dòng)集體備課抓實(shí)；教學(xué)過程抓細(xì)；作業(yè)訓(xùn)練抓精；學(xué)科活動(dòng)抓活；教學(xué)質(zhì)量目的抓狠。高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)。③成立常規(guī)治理考核領(lǐng)導(dǎo)小組：考核小組由各年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任、副主任、教研組長、備課組長組成，加強(qiáng)對(duì)備課、課堂教學(xué)情況、作業(yè)修正、提優(yōu)補(bǔ)差工作的檢查力度，做到一月一次大檢查，一周一次小抽查。平時(shí)做到周周有檢查、次次有反應(yīng)，關(guān)于優(yōu)秀的同志給予表揚(yáng)，不合格的進(jìn)展通報(bào)公示，實(shí)在提高老師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的自覺性。平時(shí)定期進(jìn)展教學(xué)常規(guī)考核，由教研組長任組長，備課組長為考核成員，依照教誨處制定的考核細(xì)則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和催促，行政人員深化教學(xué)第一線，掌握教學(xué)首要材料及教學(xué)動(dòng)態(tài)，積極配合好考核小組做好各項(xiàng)教學(xué)調(diào)研考核工作。主要考核了這幾項(xiàng)工作：（1）期初考核教學(xué)工作計(jì)劃的制定情況，期中或期末考核教學(xué)工作計(jì)劃的施行情況；（2）對(duì)老師的備課與作業(yè)布置、修正情況，每月考評(píng)一次（教案查備課筆記——簡案、集備后完善的教案）；接著實(shí)行備課組長月查制度（3）對(duì)老師的課堂教學(xué)情況，主要通過隨機(jī)聽課、各級(jí)公開課及學(xué)生反應(yīng)情況進(jìn)展考核；（4）對(duì)老師參與和組織輔導(dǎo)學(xué)科課外活動(dòng)情況進(jìn)展考核。（5）加強(qiáng)對(duì)初一初二兩年級(jí)實(shí)驗(yàn)班的過程治理，定期研討，定期總結(jié)，為學(xué)校課改積累第一手材料；考核工作將表達(dá)“嚴(yán)”、“實(shí)”兩個(gè)字，考核的原始材料存入業(yè)務(wù)檔案，作為評(píng)價(jià)老師教學(xué)工作優(yōu)劣的主要依照之一,納入績效考核。加強(qiáng)科組建立，處理實(shí)際咨詢題本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教研組、備課組工作的檢查與考核。各教研組、備課組及任課老師要認(rèn)真制定好各類教學(xué)工作計(jì)劃，依照教研室要求安排好教學(xué)進(jìn)度，通盤考慮學(xué)期新課學(xué)習(xí)、系統(tǒng)復(fù)習(xí)、活動(dòng)課程等工作，在抓好根底教育的同時(shí)，實(shí)在注重各級(jí)各類的學(xué)科競賽的輔導(dǎo)，積極參加各級(jí)各類的競賽活動(dòng)，開展學(xué)生的學(xué)科專長,爭取優(yōu)良成績，藝體類選好苗子,制訂好培訓(xùn)計(jì)劃,并建立好檔案。教
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