20xx工科院校本科畢業(yè)論文存在的問題及對(duì)策探討精選(編輯修改稿)
2025-03-25 22:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大打折扣。學(xué)校治理方面：1）畢業(yè)論文時(shí)間安排不合理。本科生進(jìn)展畢業(yè)論文的時(shí)間大都安排在大四的下半學(xué)期，由于找工作、實(shí)習(xí)、研究生復(fù)試、重修等客觀要素的干擾，學(xué)生能夠分配給畢業(yè)論文寫作的時(shí)間少之又少；而理工科的學(xué)生通常需要通過做實(shí)驗(yàn)才能完成論文，工作量大，耗時(shí)較長；加之本科生本身就缺乏科研才能，搜集整理材料的才能較差，沒有接受過專門的科技論文寫作訓(xùn)練，要在較短的時(shí)間內(nèi)完成一篇高質(zhì)量的畢業(yè)論文幾乎是不可能的事情。2）畢業(yè)論文教學(xué)缺乏行之有效的過程監(jiān)控力度、考核指標(biāo)和鼓舞機(jī)制。目前各大高校盡管都已出臺(tái)畢業(yè)論文的相關(guān)治理制度，但沒有起到本質(zhì)性的約束作用，尚未構(gòu)成行之有效的過程監(jiān)控力度、考核指標(biāo)和鼓舞機(jī)制來確保本科畢業(yè)論文教學(xué)的質(zhì)量。主要表現(xiàn)為：在畢業(yè)論文教學(xué)過程中缺乏對(duì)指導(dǎo)老師的檢查和監(jiān)視，老師的指導(dǎo)具有較大的隨意性；未能建立有效的畢業(yè)論文教學(xué)評(píng)估與鼓舞機(jī)制，致使一方面指導(dǎo)老師沒有充分的積極性去進(jìn)展畢業(yè)論文指導(dǎo)，另一方面學(xué)生也會(huì)構(gòu)成畢業(yè)論文的質(zhì)量好壞不阻礙畢業(yè)“的錯(cuò)誤觀念，在對(duì)待論文的寫作上采取無所謂和敷衍的態(tài)度。 3 對(duì)策討論。本科畢業(yè)論文教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，要提高畢業(yè)論文教學(xué)質(zhì)量，就必須從每一個(gè)環(huán)節(jié)抓起，對(duì)畢業(yè)論文各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)行質(zhì)量監(jiān)控。針對(duì)目前本科畢業(yè)論文教學(xué)存在的征詢題，采取如下措施來保障本科畢業(yè)論文質(zhì)量。調(diào)整畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的時(shí)間 把畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的時(shí)間前移至大三的下半學(xué)期，如此一方面能夠讓學(xué)生盡早理解課題內(nèi)容，提早為課題做好預(yù)備工作，如查閱文獻(xiàn)材料、撰寫開題報(bào)告、進(jìn)展外文翻譯等，學(xué)生有了較長的時(shí)間對(duì)所做的課題進(jìn)展深化調(diào)研，才有可能較好地完成課題所提出的要求；另一方面，畢業(yè)論文時(shí)間
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1