20xx小貓的水果教案(編輯修改稿)
2025-03-25 22:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 識(shí)秋天的水果。觀察到的水果有：海棠、棗、梨、蘋果、李子、葡萄……帶著幼兒參觀時(shí)，為加強(qiáng)幼兒的社會(huì)交往才能，我們鼓舞并引導(dǎo)幼兒親身購置水果。陳晨有禮貌地買棗，并付款在購置水果的過程中，大部分幼兒都能做到自然大方，并能精確地運(yùn)用您好、請、好嗎、感激等禮貌用語?；匕嗪螅ㄟ^聽老師的講解小孩們明白了水果的營養(yǎng)價(jià)值高，小朋友要多吃水果的道理。之后，大家開場分享水果感受著與大家分享的歡樂。一系列的秋游及參觀活動(dòng)完畢后，小孩們對秋天的水果產(chǎn)生了濃重的興趣，他們開場互相交流本人認(rèn)識(shí)什么水果、愛吃什么水果、什么水果美麗等，有的小朋友主動(dòng)請老師給他們畫水果，還有的小朋友把家里的水果帶到幼兒園來。我們按照我們班幼兒的年齡特點(diǎn)和開展需要，初步確定出了以下活動(dòng)方案主題活動(dòng)方案的建構(gòu)是以我們班幼兒開展水平和教育目的為按照，尊重小孩們的興趣和困惑，同時(shí)注重幼兒第二語言的啟蒙和初步的引導(dǎo)。三、主題教育目的 在活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒感受秋天是水果豐收的季節(jié)。 通過活動(dòng)豐富幼兒對水果的認(rèn)知。 在活動(dòng)中鼓舞、引導(dǎo)幼兒積極動(dòng)手動(dòng)腦，激發(fā)幼兒的制造認(rèn)識(shí)。 實(shí)現(xiàn)寓教于樂，讓幼兒在活動(dòng)中感受合作和分享的歡樂，引導(dǎo)幼兒與同伴友好交往。四、方案的施行過程活動(dòng)一：吃水果（音樂活動(dòng)）活動(dòng)目的： 感受集體活動(dòng)的歡樂氣氛，喜愛參加集體活動(dòng)。 明白水果有營養(yǎng)，喜愛吃水果。鼓舞幼兒創(chuàng)編歌詞?；顒?dòng)預(yù)備：柿子、蘋果、甜橙、鴨梨活動(dòng)情況記錄：由來： 十月八日小孩們共享他們在水果店購置的水果后談?wù)摷娂?，說水果真好吃。班上有個(gè)別幼兒平常不喜愛吃水果。為了進(jìn)一步激發(fā)他們對水果的喜愛之情，培養(yǎng)他們愛吃水果的適應(yīng)，我們抓住這個(gè)教育契機(jī)，組織了此次音樂活動(dòng)：《吃水果》。過程：出示已有的水果，讓幼兒討論水果的滋味如何樣？吃水果對身體有什么好處。老師與幼兒討論整理出：“柿子滋味好，蘋果滋味好，天天吃水果，身體健康……
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