【文章內(nèi)容簡介】 動目標(biāo)讓幼兒主動參與集體活動，并能大膽的在小朋友面前大聲說話。引導(dǎo)幼兒用簡短的句子說出自己愛吃的水果的名稱、性狀及味道。愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。愿意與同伴、老師互動，喜歡表達(dá)自己的想法。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。教學(xué)重點、難點重難點：讓幼兒說出自己愛吃的水果的名稱、形狀及味道?；顒訙?zhǔn)備多媒體課件實物水果若干活動過程一、教師通過談話引入課題師：孩子們，今天老師給你們帶來了一位小客人。你們猜猜他是誰？你們知道小葉子娃娃今天要去干什么嗎？出示課件二、新授知識出示課件教師引導(dǎo)幼兒看大屏幕上的各種水果（蘋果、西瓜、香蕉、桃子）說出名稱、形狀、特征。（1）蘋果 蘋果娃娃長的圓圓的，果皮為黃、綠或紅色，很光滑，蘋果下面有一個小坑，里面有籽，味酸甜，有香味，營養(yǎng)好。（2）香蕉 是長柱形，稍有棱，果皮為綠色，成熟時變黃，味香甜，有營養(yǎng)。（3）梨 上面小，下面大，下面有一個小坑，果皮為黃色或綠色，上面有一個長把，里面有籽，水分多，味道甜，營養(yǎng)豐富。（4）西瓜 西瓜是球形或橢圓形的，皮綠色，有一條一條的花紋，瓜瓤為紅色或`黃色，水分多，味甜，里面有籽。與幼兒一起舉行一個水果品嘗會教師把水果分別放入盤中，讓幼兒用牙簽自由品嘗，并說出其名稱、味道教師鼓勵幼兒把盤里的水果吃干凈，說一說吃水果的好處。如：香蕉不光很好吃，還能幫助小朋友順暢的排便。西瓜能美容、解熱、潤肺止渴。蘋果香香的，甜甜的`能補充維生素，小朋友吃了它，臉蛋又紅又圓。教師小結(jié)： 孩子們，希望你們好好學(xué)本領(lǐng)，長大了作一名科學(xué)家，為人們研制出品種更多、營養(yǎng)更豐富的水果來，好嗎？師：孩子們，小葉子又有話對大家說了。出示課件：小葉子：謝謝小朋友們幫我認(rèn)識了這么多的水果，還懂得了這么多的道理，天不早了，我要回家了，謝謝你們。制作水果娃娃師：孩子們，小葉子要回家了，我們我們做一個水果娃娃送給小葉子好不好？幼兒一起制作水果娃娃（用及時貼給水果貼上眼睛、嘴巴）三、結(jié)束部分在音樂聲中，幼兒一起把水果娃娃送給小葉子。教學(xué)反思在“好吃的水果”主題活動中，《我愛吃的水果》對于小班孩子來說應(yīng)該沒有太大的困難。但在我實際的教學(xué)過程中卻發(fā)現(xiàn)，他們有的想到什么就說什么；還有的則跟著前面的孩子怎么說就怎么說。因此，在了解水果的形狀跟味道后，讓幼兒進行實際操作活動時我發(fā)現(xiàn)，有很多孩子對水果的形狀和味道存在著模糊的認(rèn)識。我開始思索自己對幼兒實際水平與年齡特點的認(rèn)識。認(rèn)為自己不適宜的做法有以下幾點：一、自己在日?；顒又袥]有仔細(xì)分析本班幼兒的年齡特點。小班的孩子剛來園2個月左右，他們在生活中的知識經(jīng)驗就相對的少，從生理特點上講，他們的理解能力也就相對的弱一些，因此，對教學(xué)內(nèi)容的安排考慮不夠周到，沒有根據(jù)內(nèi)容及受教育者的實際水平做適宜的調(diào)整。為此造成多數(shù)幼兒不理解，沒有較好地達(dá)到教育目標(biāo)。二、忽視了整體與部分的區(qū)別。孩子們?nèi)粘３缘降氖澄锒际墙?jīng)過成人加工過的。比如：水果經(jīng)過了成人削皮切塊。孩子們拿到手中的水果已經(jīng)面目全非了。因此，孩子們很難做到說出水果的形狀和味道。我愛吃的水果教案 篇3一、對教材的說明：寫作是運用語言文字進行表達(dá)和交流的重要方式,是認(rèn)識世界、認(rèn)識自我、進行創(chuàng)造性表述的過程。新課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：“寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。1至4年級從寫話、習(xí)作入手，是為了降低起始階段的難度，重在培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和自信心?！币虼耍驹O(shè)計的三年級作文教學(xué)《我愛吃的水果》貼近學(xué)生實際，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達(dá)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活，表達(dá)真情實感。在作文教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生從形狀、顏色、味道等方面描寫自己愛吃的水果。從而，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的觀察、想象、說話等方面的能力和激發(fā)寫話興趣，提高寫作能力。二、教學(xué)設(shè)計：教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生從形狀、顏色、味道等方面描寫自己愛吃的水 果。培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的觀察、想象、說話等方面的能力。激發(fā)寫話的興趣、嘗試在寫話中運用自己平時積累的語言材料，寫一段通順的話。學(xué)習(xí)修改習(xí)作中有明顯錯誤的詞句。教學(xué)重難點：有條理地比較具體地介紹水果的形狀、顏色、味道。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生自帶水果、多媒體課件教學(xué)流程：一、激趣導(dǎo)入談話導(dǎo)入。導(dǎo)語：瞧，今天老師帶來了什么？（一籃水果）喲，看到這些水果你想說些什么？說自己愛吃的一種水果。板書課題。導(dǎo)語：小朋友們都有自己愛吃的水果,那么我們這一節(jié)課，一起來說一說、寫一寫我愛吃的水果。二、出示例文猜老師喜歡吃的一種水果。出示例文。我可愛吃香蕉了。香蕉的形狀像月牙，表皮是金黃色的，用手一摸，既細(xì)膩又光滑。我輕輕剝開軟軟的皮，一股誘人的香氣撲鼻而來，淡黃色的果肉呈現(xiàn)在我的眼前，我不由自主地咬一口。啊，甜甜的，糯糯的，真夠味兒。導(dǎo)語：小朋友們，老師在介紹水果的時候是從哪幾個方面來介紹的呢？ 除了從顏色、味道、形狀這些去寫之外，還可以從那些方面來寫呢？設(shè)計意圖：為學(xué)生的自主寫作提供有利的條件和廣闊的空間，減少對學(xué)生寫作的束縛，鼓勵自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)。三、說話訓(xùn)練水果推薦會介紹自己愛吃的水果。導(dǎo)語：現(xiàn)在我們就來開個水果推薦會，介紹一下自己愛吃的水果。（點擊水果推薦會課件）小朋友們請把你愛吃的水果舉得高高地讓老師瞧一瞧，哇，紅通通的蘋果，黃澄澄的橙子，彎彎的香蕉，哎喲，好大一個雪梨啊，多么誘人啊！誰第一個來介紹呢？設(shè)計意圖:興趣是最好的老師，創(chuàng)設(shè)情景“水果推薦會”與學(xué)生拉近距離，互相交流，激起了學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。詞語積累、學(xué)習(xí)交流導(dǎo)語：老師想一定有很多小朋友想介紹自己愛吃的水果，等一下你們可以找你的同桌又或者你附近的好朋友一起來交流交流吧！老師在上課前給每一位小朋友都發(fā)了一份詞句卡，大家把它拿出來，打開來看一看，里面有許多優(yōu)美的詞語和句子，等一下你們介紹的時候看看能不能用上這些優(yōu)美的詞句。設(shè)計意圖：課前給每個學(xué)生發(fā)一份“詞句寶庫”，豐富的教學(xué)資源，實現(xiàn)教學(xué)資源的有機整合。在課堂上鏈接生活，為學(xué)生語文學(xué)習(xí)找到了源頭活水，使課堂充滿了生機。學(xué)生匯報四、欣賞小詩，走進水果世界導(dǎo)語：聽了你們精彩的介紹，使我對水果的熱愛油然而生，我忽然之間想到了一首很美很美的小詩，想聽嗎？圓圓的西瓜，彎彎的蕉。青青的蘋果，紅紅的桃。酸酸甜甜惹人愛，水果的世界真奇妙。導(dǎo)語：想讀嗎？拍手讀。導(dǎo)語：讀過這首美妙的小詩，讓我們一起走進農(nóng)民伯伯的果園里。這里瓜果飄香、果實累累，瞧！（展示課件）紅通通的草莓在綠葉中笑了；嶺南荔枝讓人垂涎欲滴；黃褐色的龍眼綴買了枝頭；蘋果照紅了臉；瑪瑙似的葡萄沉甸甸的；青青的柿子在枝頭張望；又大又圓的西瓜等著我們?nèi)テ穱L；香蕉寶寶遲遲離不開媽媽的懷抱；葫蘆似的柚子搖搖欲墜；黃中帶綠的楊桃讓人饞涎欲滴。五、習(xí)作導(dǎo)語：這么多誘人的水果，小朋友們趕快拿起你手中的筆把你愛吃的水果寫下來吧！六、評講七、小結(jié)導(dǎo)語：小朋友們都寫得不錯，沒有寫完的回家繼續(xù)寫，爭取寫得全班最好，老師相信只要我們平時多留心觀察周圍身邊的事，一定能寫出優(yōu)秀的文章來。八、板書設(shè)計設(shè)計意圖：首先是用簡筆畫一個蘋果，讓它代表一種水果，然后讓學(xué)生知道主要從水果的顏色、形狀、味道等方面展開介紹，其中幾個問號是引領(lǐng)學(xué)生自己想一想，除了從顏色、味道、形狀這些去寫之外，還可以從那些方面來寫？比如說，還可以選取營養(yǎng)成分豐富，又可以美容，還可以種類多或儲存時間較長等特點來寫。這樣學(xué)生寫出來的水果才不會僅僅局限于“色、形、味”這三方面。我愛吃的水果教案 篇4教學(xué)目標(biāo)：、顏色、味道，用上比喻句、擬人句教學(xué)重點：、顏色、味道，用上比喻句、擬人句教學(xué)難點：水果描寫具體生動教具：香蕉、水果圖片教學(xué)流程：一、課前積累香軟可口 香味濃郁 光滑圓潤 汁甘肉脆 津津有味 垂涎欲滴 回味無窮 迫不及待師：這些詞語都是描寫好吃的東西的，說到好吃的，我們就不得不提一提及健康又美味的水果了，你喜歡的水果是什么呢？二、謎語導(dǎo)入看來，同學(xué)們知道的水果還真不少，我再猜幾個謎語，考考大家：香蕉：黃金布，包銀條，中間彎彎兩頭翹葡萄：遠(yuǎn)看瑪瑙紫溜溜，近看珍珠圓溜溜， 掐它一把水溜溜， 咬 它一口酸溜溜。橘子：黃橙橙的壇子，盛滿水晶餃子，吃掉水晶餃子，吐出粒粒珠子。 西瓜：身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的自兒多，個個黑臉膛 草莓：紅果子，麻點子，咬一口，甜絲絲。桃子：胖娃娃，沒手腳，紅尖嘴兒一身毛，背上淺淺一道溝，肚里血 紅好