20xx寓言四?則赫爾墨斯和雕像者蚊子和獅子教案精選(編輯修改稿)
2025-03-25 22:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 像者》這那么寓言并點明改或續(xù)的寓意。參考標題：，他的心情如何？他說了些什么？，那寓言的情節(jié)又將會如何開展？五、課堂作業(yè)：自學《蚊子和獅子》，老師點撥并檢查學習效果。六、小結(jié)寓言寫法：想象、聯(lián)想、擬人、巧合??七、拓展：生活?寓言解讀下面的生活寓言：一個母親嚴格要求兒子，望子成龍心切，兒子質(zhì)征詢母親：“你望子成龍，你是龍母嗎？”八、小結(jié)全文：與大家共勉一個經(jīng)典的寓言故事，不僅能把我們帶入奇幻的故事世界中，體會人物的經(jīng)歷，豐富我們的情感，還會增長我們的見識，最重要的是，能讓我們有所感悟，學到一些做人處事的道理，以運用到生活、學習中，并將受益于一生。篇三：赫爾墨斯和雕像者教案《赫耳墨斯和雕像者》教案教學目的：理解寓言故事情節(jié)；體會包含在寓言中的寓意；多角度提煉寓意，培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維；展開聯(lián)想和想象，續(xù)寫寓言，領悟生活哲理教學重點：把握寓言故事情節(jié)，體會包含在寓言中的寓意多角度提煉寓意，培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維教學難點：多角度提煉寓意，培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維展開聯(lián)想和想象，續(xù)寫寓言，領悟生活哲理教學方法：誦讀法拓展探究法講授法教學課時：1課時教學過程：一、導入 今天我們來學習一篇寓言。對寓言，我們同學們并不生疏，同學們能舉幾個你聽過或讀過的寓言嗎？（中國寓言：《拔苗助長》《刻舟求劍》《守株待兔》等，外國寓言如《狼和小羊
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