20xx寓言四?則赫爾墨斯和雕像者蚊子和獅子教案精選-免費(fèi)閱讀
【正文】 【①人要有自知之明，明晰地認(rèn)識(shí)本人。說(shuō)說(shuō)赫爾墨斯三次征詢?cè)?、神態(tài)、語(yǔ)氣一樣嗎？為什么要“笑著征詢道”，這“笑”有什么含義？（想明白征詢道笑著征詢道心想征詢道；一個(gè)簡(jiǎn)單的“笑”，傳神地寫(xiě)出了赫耳墨斯微妙的內(nèi)心世界：嘲笑宙斯雕像價(jià)格低，嘲笑赫拉不如宙斯，暗想商人會(huì)把本人的身價(jià)抬得特別高，這正是他虛榮心的詳細(xì)表現(xiàn)）4喜愛(ài)虛榮、自命非凡的赫耳墨斯遭到了教訓(xùn)，喜愛(ài)虛榮的人一文不值，根本不值得同情。）總結(jié)寓言寓意。（介紹宙斯、赫拉、雅典娜、赫爾墨斯的地位及各自的職責(zé)。6. 你對(duì)赫爾墨斯的性格特征欣賞嗎？7. 作者對(duì)赫爾墨斯的情感或態(tài)度又會(huì)是如何樣呢？8. 寓意歸納：9. 讀后的感受：第三步：發(fā)散思維訓(xùn)練：改編或續(xù)寫(xiě)《赫爾墨斯和雕像者》這那么寓言并點(diǎn)明改或續(xù)的寓意。八、板書(shū)：30寓言四那么赫爾墨斯和雕像者赫爾墨斯的性格:喜愛(ài)虛榮、妄自尊大。他以為宙斯的雕像只值一個(gè)銀元,赫拉的雕像也一定不值多少錢(qián),表現(xiàn)出他自以為是的性格。四、課時(shí)安排：1課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：由課前學(xué)生講寓言故事導(dǎo)課，剛剛XX同學(xué)講的故事出處大家明白嗎?《伊索寓言》，《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)30課《寓言四那么》中的前兩那么。聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際感悟寓意，培養(yǎng)健全人格。赫耳墨斯來(lái)到人間的目的是想明白他在人間遭到多大的尊重,表現(xiàn)他喜愛(ài)虛榮的性格。比一比哪組的寓意概括
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1