【總結(jié)】蘇教版二年級品德與生活下冊第四單元我長大了“為中華之崛起而讀書”8+20=?28跨欄王子——?jiǎng)⑾璧某砷L歷程:2021年世界青年錦標(biāo)賽110米欄第四2021年九運(yùn)會(huì)、東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)、世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)110米欄冠軍2021年洛桑國際田聯(lián)一級大獎(jiǎng)賽110米欄第三
2024-12-12 20:14
【總結(jié)】商周數(shù)位學(xué)院先進(jìn)觀念?輕鬆掌握《從後果到成果》建議最佳閱讀版本:powerpoint20211987年創(chuàng)刊每周四出刊非凡績效來自企業(yè)基因不斷強(qiáng)化任何體質(zhì)的企業(yè)都能更上層樓本文摘自大塊文化《從後果到成果》為什麼有些企業(yè),在面對挫折打擊時(shí),可以像拳擊手般躍動(dòng)閃躲、從容因應(yīng),進(jìn)而年年實(shí)現(xiàn)
2025-05-10 13:29
【總結(jié)】課時(shí)跟蹤檢測(一)沁園春長沙一、語言表達(dá)專練1.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用有誤的兩項(xiàng)是()A.“七一”前夕,市委老黨員為了迎接建黨九十四周年,精心組織開展了一場特殊的支部活動(dòng),他們集體回憶崢嶸歲月....,重溫入黨誓詞。B.有些風(fēng)華正茂....的兒童沉迷在網(wǎng)吧里,浪費(fèi)了時(shí)光,荒廢了學(xué)業(yè),真讓人痛惜。
2024-11-16 02:57
【總結(jié)】第一單元檢測卷一、(本大題共4小題,每小題3分,共12分)1.下列詞語中,字形和加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()A.幽僻.(pī)點(diǎn)綴.(zhuì)斑駁婉然蓊蓊郁郁B.踱.步(duó)鑲嵌.(qiàn)
2024-11-28 19:50
【總結(jié)】導(dǎo)入·自古以來,不同的人對秋有著不同的感受:·碧云天,黃葉地,北雁南飛,曉來誰染霜林醉?總是離人淚。——《西廂記》·自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄?!?jiǎng)⒂礤a《秋詞》沁園
2024-11-16 22:35
【總結(jié)】《沁園春?長沙》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、通過感知分析語言文字,再現(xiàn)詩中意境,品味其組成的宏大氣勢。2、了解兩首詩的創(chuàng)作背景,結(jié)合詩中博大、生動(dòng)、雄渾的意境展開聯(lián)想,體會(huì)詩人壯闊的胸懷和豪情壯志?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】作者對湘江秋景的描寫、融情于景的抒發(fā)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】作者筆下景、胸中情的關(guān)系及二者交融形成的整首詩的情感基調(diào)的體悟。
2025-06-10 01:53
【總結(jié)】《沁園春·長沙》學(xué)案[教學(xué)目標(biāo)]。,提高形象思維能力。,提高朗讀能力。[教學(xué)過程]一、知識鏈接:(古代描寫秋天的詩句)⑴落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。──[唐]王勃《秋日登洪府膝王閣餞別序》⑵八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。?──[唐]杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》⑶自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。──[唐]
2025-06-10 01:45
【總結(jié)】填詩填詞?宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。?天若有情天亦老,人間正道是滄桑。?敵軍圍困萬千重,?我自巋然不動(dòng)。?人生易老天難老,歲歲重陽。?今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香。填詩填詞?雄關(guān)漫道真如鐵,?而今邁步從頭越。?紅軍不怕遠(yuǎn)征難,?萬水千山只等閑。?天高云淡,望
2024-11-17 03:22
【總結(jié)】且末縣中學(xué)高中語文組辛忠起詞的知識教學(xué)目標(biāo)時(shí)代背景播放錄音分析全詞欣賞圖片教學(xué)程序問題設(shè)計(jì)總結(jié)全詞方法歸納教學(xué)目標(biāo)3、情感目標(biāo):學(xué)習(xí)毛澤東同志以天下為己任的革命使命感和遠(yuǎn)大的抱負(fù)2、能力目標(biāo):A、提高朗讀詩歌的興趣與能力。B、提高對詩歌的閱讀與鑒賞
2024-11-30 11:22
【總結(jié)】語文人教版必修3第一單元單元檢測(滿分120分,時(shí)間120分鐘)閱讀題(40分)一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成第1~3題?!都t樓夢》作者新考(節(jié)選)陳林20世紀(jì)90年代初,周文康先生在《紅樓夢學(xué)刊》上連續(xù)發(fā)表兩篇論文,即
2024-11-28 19:51
【總結(jié)】《沁園春·長沙》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、把握意象,體會(huì)作者表達(dá)情感。2、朗讀、鑒賞課文。3、積累掌握文中字詞?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】學(xué)習(xí)目標(biāo)中的1、2【學(xué)習(xí)方法】:朗讀、自主、合作、探究【知識鏈接】(一)走近作者毛澤東不僅是一位偉大人政治家、革命家,
2024-12-09 07:03
【總結(jié)】◎第1課沁園春長沙◎第2課詩兩首◎第3課大堰河——我的保姆《沁園春長沙》“萬山紅遍,層林盡染”,是一幅如火的畫卷,寄寓了詩人火熱的情懷;“鷹擊長空,魚翔淺底”,是一幅奮勇搏擊的畫卷,寄寓了詩人熱烈的追求;“書生意氣,揮斥方遒”,是一幅激昂奮進(jìn)的畫卷,寄寓了詩人宏偉的抱負(fù);“中流擊水,浪遏飛舟”,是一幅劈
2024-11-16 22:36
【總結(jié)】《沁園春·長沙》【目標(biāo)擇定】,體悟詩歌情感和主旨。,準(zhǔn)確把握詩歌的情感節(jié)奏,感受詩歌的情感美、音樂美、畫面美。,體會(huì)詩人寬闊的胸懷和宏大的氣魄,從而樹立堅(jiān)定的自信心。第一部分【探究一徑】【主問題】詩品見人品,從這首詞中我們可以見出毛澤東怎樣的人格魅力?,找出表現(xiàn)線索的動(dòng)詞并加以賞析。
2024-11-18 15:43
【總結(jié)】詩歌解讀這首詞寫于1926年秋(作者手書此詞稱“一九二六年作”,見《毛主席詩詞墨跡續(xù)編》,似系筆誤。1926年秋作者在上海任中共中央農(nóng)民運(yùn)動(dòng)委員會(huì)主任,未去過長沙),全詞剛健遒勁,大氣包舉,情采飛揚(yáng),表達(dá)出青年毛澤東“改造中國與世界”的宏偉理想和樂觀自信、魅力非凡的胸襟、氣度,也顯示出他詩詞藝術(shù)的充分成熟和高度成就。全詞上片即目寫景,下
2024-11-28 21:39
【總結(jié)】第1課 沁園春 長沙一、整體把握1.從整體上理解這首詞所寫的內(nèi)容。點(diǎn)讀 開頭三句,寫深秋時(shí)節(jié),作者獨(dú)自站在橘子洲頭,湘江水日夜不息地向北奔流。這三句,點(diǎn)明了時(shí)間、地點(diǎn)和特定的環(huán)境。中間七句,從“看萬山紅遍”到“萬類霜天競自由”,一個(gè)“看”字,總領(lǐng)七句,描繪了獨(dú)立橘子洲頭所見到的一幅色彩絢麗的秋景圖。詩人從山上、江中、天空、水底選擇了幾種景物進(jìn)行描寫,其中既有靜景,又有
2025-06-08 15:05