【總結】沁園春·長沙毛澤東文學“新”“舊”之辨?1919年五四運動之前,為古典文學,或稱古代文學階段。?五四運動后至1949年建國,為現(xiàn)代文學階段。錢理群《現(xiàn)代文學三十年》?建國后,為當代文學階段。?所謂新古是以作者生活的時代為參照物的,如:唐代“古文運動”?,F(xiàn)代文學史上的第一首白話新詩
2024-11-21 05:57
【總結】唐春艷整理一、教學目標、鑒賞,體會作者以天下為己任的革命使命感和遠大抱負;,提高形象思維能力;,提高朗讀鑒賞能力。解題及背景知識簡介1、詞的有關知識:zxxk詞,萌芽于南朝,形成于唐,盛行于宋。它原是配樂的詩。又叫詩余、長短句。詞有多種詞調,又叫詞牌,不同詞牌規(guī)定了一首
2024-11-21 04:32
【總結】《沁園春·長沙》【目標擇定】,體悟詩歌情感和主旨。,準確把握詩歌的情感節(jié)奏,感受詩歌的情感美、音樂美、畫面美。,體會詩人寬闊的胸懷和宏大的氣魄,從而樹立堅定的自信心。第一部分【探究一徑】【主問題】詩品見人品,從這首詞中我們可以見出毛澤東怎樣的人格魅力?,找出表現(xiàn)線索的動詞并加以賞析。
2024-11-18 15:43
【總結】沁園春長沙一、教學目標、鑒賞,體會作者以天下為己任的革命使命感和遠大抱負;,提高形象思維能力;,提高朗讀鑒賞能力。二、教學重點反復吟讀,體會深秋意境和作者的思想感情。三、教學難點對富有表現(xiàn)力的語言的分析四、教學方式與方法方式:多媒體教學方法:朗讀與鑒賞、評說相結合五、課時安排
2024-12-09 11:54
【總結】詩歌解讀這首詞寫于1926年秋(作者手書此詞稱“一九二六年作”,見《毛主席詩詞墨跡續(xù)編》,似系筆誤。1926年秋作者在上海任中共中央農(nóng)民運動委員會主任,未去過長沙),全詞剛健遒勁,大氣包舉,情采飛揚,表達出青年毛澤東“改造中國與世界”的宏偉理想和樂觀自信、魅力非凡的胸襟、氣度,也顯示出他詩詞藝術的充分成熟和高度成就。全詞上片即目寫景,下
2024-11-28 21:39
【總結】第一篇:人教版高中語文必修一第一單元第一課《沁園春·長沙》教學設計 《沁園春·長沙》教學設計 一、教學目標 、鑒賞,分析意象。 ,體會作者以天下為己任的革命使命感和遠大抱負,提高形象思維能力。...
2024-11-14 18:00
【總結】第一篇:2017四川教師資格面試試講:高中語文《沁園春·長沙》 2017四川教師資格面試試講:高中語文《沁園春·長沙》 四川教師資格面試采取結構化面試、情境模擬等方式,通過抽題、備課(活動設計)、...
2024-11-18 22:13
【總結】預習作業(yè)檢測?給下面加線字注音(1)沁園春()(2)崢嶸歲月()(3)百舸爭流()(4)悵寥廓()()(5)揮斥方遒()(6)浪遏飛舟()?(1)漫江碧透
2025-05-14 02:31
【總結】長沙《沁園春·雪》北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈?江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思
2025-05-12 12:21
【總結】《沁園春·長沙》中的“書生意氣”在人教版必修1第一單元中,《沁園春·長沙》同《再別康橋》、《雨巷》一起被列入了現(xiàn)代詩單元,這可能是從創(chuàng)作年代方面考慮的,但是《長沙》是古體詞的格律,所以音律和字數(shù)、行列排法就無創(chuàng)意可談,場景和意象可以談談,特別是色彩的搭配、視角的變換,有很多技法值得學習,不過筆者認為,作者是大政治家、開國領袖,其氣魄風
2024-11-28 15:24
【總結】練案2沁園春長沙(2)本練案共2頁,共8題,滿分為44分,用時45分鐘一、閱讀下面這首詞,完成1~2題。(11分)導學號42454018憶秦娥婁山關①毛澤東西風烈,長空雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。雄關漫道②真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,
2024-12-09 12:56
【總結】第一單元 1沁園春長沙 5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前) 。 橘子洲()百舸()寥廓() 崢嶸()揮斥方遒()浪遏飛舟() 歲月稠()中流擊水()百發(fā)百中() 答案:júɡěliáo...
2025-03-15 03:29
【總結】毛澤東長沙教學目標1.誦讀詞作,感受毛澤東的豪情壯志與豪邁風格。2.抓住關鍵詞語,理清思路,品味意境。立志孩兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山!四十年代的毛澤東五十年代的毛澤東一、時代背景這首詞寫于1925年。1925年
2024-11-24 17:41
【總結】沁園春長沙毛澤東?中國古人一提到秋,總是傷感、寂寞無可奈何居多,“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”是張繼筆下的秋天;“明月松間照,清泉石上流”是王維心目中的秋天;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”是王勃筆下的秋天;“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”是晏殊筆下的秋天……?毛澤東同樣寫的是寒秋景物,卻毫無過去
【總結】沁園春長沙古典詩歌的體裁?詩?詞?曲古體詩(古風、古詩)“行、吟、歌、引”近體詩(律詩、絕句)(曲子詞、長短句、詩余、樂府)詞牌——詞調的名稱題目——點明題旨按字數(shù)分小令58字內中調59-90字長調91以上
2025-01-17 12:07