【總結(jié)】復(fù)習(xí):合情推理?歸納推理從特殊到一般?類比推理從特殊到特殊從具體問題出發(fā)觀察、分析比較、聯(lián)想提出猜想歸納類比觀察與是思考,2整除,,銅能夠?qū)щ?銅是金屬,
2024-11-18 15:24
【總結(jié)】演繹推理演繹推理課時安排:兩課時課型:新授課教學(xué)目標(biāo):一、知識與技能:了解演繹推理的含義,能利用“三段論”進(jìn)行簡單的推理。二、過程與方法:結(jié)合具體實(shí)例,了解演繹推理與合情推理的聯(lián)系和差異。三、情感態(tài)度價值觀:
【總結(jié)】1、觀察1+3=4=22,1+3+5=9=32,1+3+5+7=16=42,1+3+5+7+9=25=,……由上述具體事實(shí)能得到怎樣的結(jié)論?2、在平面內(nèi),若a⊥c,b⊥c,則a//b.類比地推廣到空間,你會得到什么結(jié)論?并判斷正誤。正確錯誤(可能相交)
【總結(jié)】演繹推理【教學(xué)目標(biāo)】,掌握演繹推理的基本模式,能運(yùn)用它們進(jìn)行簡單的推理。了解合情推理與演繹推理的聯(lián)系和差別;2.通過學(xué)習(xí)演繹推理,體會推理的規(guī)則,合乎邏輯地進(jìn)行推理;,認(rèn)識數(shù)學(xué)的人文價值,培養(yǎng)理性思維,形成審慎思維的習(xí)慣.【教學(xué)重點(diǎn)】演繹推理的結(jié)構(gòu)特征【教學(xué)難點(diǎn)】三段論推理規(guī)則一、課前預(yù)習(xí):(閱讀教材59—61頁,完成知識點(diǎn)填空
2024-12-03 11:30
【總結(jié)】綜合檢測一、選擇題1.i是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)1-3i1-i的共軛復(fù)數(shù)是()A.2+iB.2-iC.-1+2iD.-1-2i2.“金導(dǎo)電、銀導(dǎo)電、銅導(dǎo)電、錫導(dǎo)電,所以一切金屬都導(dǎo)電”.此推理方法是()A.完全歸納推理B.歸納推理
2024-12-05 01:51
【總結(jié)】高中新課標(biāo)選修(2-2)推理與證明綜合測試題一、選擇題1.分析法是從要證明的結(jié)論出發(fā),逐步尋求使結(jié)論成立的( )A.充分條件 B.必要條件 C.充要條件 D.等價條件答案:A 2.結(jié)論為:能被整除,令驗(yàn)證結(jié)論是否正確,得到此結(jié)論成立的條件可以為( ?。粒? B.且 C.為正奇數(shù) D.為正偶數(shù)答案:C3.在中,,則一定是(
2025-06-07 23:07
【總結(jié)】瞬時速度與導(dǎo)數(shù) 一、選擇題 1.設(shè)函數(shù)可導(dǎo),則() A.B.C.D.不能確定 2.(2007年浙江卷)設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),將和的圖象畫在同一個直角坐標(biāo)系中,不可能正確的是() y x ...
2025-03-15 03:57
【總結(jié)】高中第三章測試題新課標(biāo)數(shù)學(xué)選修(2-2) 一、選擇題 1.是復(fù)數(shù)為純虛數(shù)的() A.充分條件但不是必要條件 B.必要條件但不是充分條件 C.充要條件 D.既不是充分也不必要條件 ...
2025-03-09 22:26
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的幾何意義 一、選擇題 1.設(shè)函數(shù)可導(dǎo),則() A.B.C.D.不能確定 2.(2007年浙江卷)設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),將和的圖象畫在同一個直角坐標(biāo)系中,不可能正確的是() y x ...
2025-03-15 03:52
【總結(jié)】函數(shù)的平均變化率 一、選擇題 1.設(shè)函數(shù)可導(dǎo),則() A.B.C.D.不能確定 2.(2007年浙江卷)設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),將和的圖象畫在同一個直角坐標(biāo)系中,不可能正確的是() y x ...
2025-03-15 03:25
【總結(jié)】要甜的,好吃的!從前有一位富翁想吃芒果,打發(fā)他的仆人到果園去買,并告訴他:"要甜的,好吃的,你才買."仆人拿好錢就去了.到了果園,園主說:"我這里樹上的芒果個個都是甜的,你嘗一個看."仆人說:"我嘗一個怎能知道全體呢我應(yīng)當(dāng)個個都嘗過,嘗一個買一個,這樣最可
2024-11-18 12:13
【總結(jié)】常數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)的導(dǎo)數(shù) 一、選擇題 1.設(shè)函數(shù)可導(dǎo),則() A.B.C.D.不能確定 2.(2007年浙江卷)設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),將和的圖象畫在同一個直角坐標(biāo)系中,不可能正確的是() y ...
2025-03-15 03:35
【總結(jié)】復(fù)習(xí)、分類根據(jù)一類事物的部分對象具有某種性質(zhì),推出這類事物的所有對象都具有這樣性質(zhì)的推理。從特殊到一般的過程⑴通過觀察個別情況發(fā)現(xiàn)某些相同性質(zhì)⑵從已知的相同性質(zhì)中推出一個明確表述的一般性命題(猜想)雖結(jié)論未必正確,但它所具有的由特殊到一般,由具體到抽象的認(rèn)識功能,對于數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)卻是十分有用的。觀察、
2024-11-17 17:32
【總結(jié)】用心愛心專心演繹推理教學(xué)目標(biāo):(1)知識與能力:了解演繹推理的含義及特點(diǎn),會將推理寫成三段論的形式(2)過程與方法:了解合情推理和演繹推理的區(qū)別與聯(lián)系(3)情感態(tài)度價值觀:了解演繹推理在數(shù)學(xué)證明中的重要地位和日常生活中的作用,養(yǎng)成言之有理論證有據(jù)的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):演繹推理的含義與三段論推理及合情推理和演繹推理
2024-11-26 23:38
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的幾何意義 第1題.2007海南、寧夏文)設(shè)函數(shù) (Ⅰ)討論的單調(diào)性; (Ⅱ)求在區(qū)間的最大值和最小值. 答案:解:的定義域?yàn)椋? (Ⅰ). 當(dāng)時,;當(dāng)時,;當(dāng)時,. 從而,分別在區(qū)間...