20xx年高中歷史教學(xué)論文轉(zhuǎn)變觀念改革歷史教學(xué)舊人教版(編輯修改稿)
2025-03-15 03:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 述分析，學(xué)生對(duì)第二次工業(yè)革命的認(rèn)識(shí)就會(huì)深刻全面了。三、透過(guò)歷史現(xiàn)象，揭示歷史本質(zhì)馬克思主義認(rèn)為，現(xiàn)象是事物的外部表現(xiàn)，本質(zhì)是事物的內(nèi)部聯(lián)系，本質(zhì)從整體上規(guī)定事物的性能和發(fā)展方向，現(xiàn)象從某一特定方面表現(xiàn)事物的本質(zhì)。現(xiàn)行教材，采用的是敘事為主的體裁，對(duì)眾多的史實(shí)不可能面面俱到揭示本質(zhì)，這就給歷史教學(xué)的改革留下了十分廣闊的天地。歷史現(xiàn)象是復(fù)雜多變的，要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，必須運(yùn)用歷史唯物主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)，進(jìn)行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的分析，還歷史的本來(lái)面目，不被表面現(xiàn)象及假象所迷惑。例如美國(guó)的“門戶開(kāi)放”政策，表面上看好像尊重中國(guó)的權(quán)益，阻止了帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮，要認(rèn)清本來(lái)面目，必須揭示每一項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)質(zhì)：①對(duì)任何條約、口岸任何既得利益不加干涉，實(shí)質(zhì)上是承認(rèn)列強(qiáng)在華的既得利益；②各國(guó)貨物，一律按中國(guó)稅率征收關(guān)稅，實(shí)質(zhì)上是取悅英國(guó)的政策，因?yàn)楫?dāng)時(shí)英國(guó)控制著中國(guó)的海關(guān)管理權(quán)；③各國(guó)在各自的“勢(shì)力范圍”內(nèi)，對(duì)他國(guó)的船只、貨物運(yùn)費(fèi)等不得征收高于本國(guó)的費(fèi)用，實(shí)質(zhì)上是美國(guó)企圖憑借在全球首屈一指的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，得以插足任何一國(guó)的勢(shì)力范圍，進(jìn)而占有中國(guó)市場(chǎng)，以達(dá)到獨(dú)占中國(guó)的目的。由此可見(jiàn)，美國(guó)“門戶開(kāi)放”政策完全是根據(jù)列強(qiáng)、特別是美國(guó)的利益制定的，根本沒(méi)有維護(hù)中國(guó)的領(lǐng)土和主權(quán)，其結(jié)果形成了帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的同盟，中國(guó)的民族危機(jī)非但未減輕，反而進(jìn)一步加深。四、強(qiáng)化史實(shí)理解，揭示內(nèi)在聯(lián)系及規(guī)律自從馬克思和恩格斯把辯證唯物主義和歷史
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