【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)揮多種功能的開放性的學(xué)校。五是樹立終身教育的觀念。教育應(yīng)該貫穿人的一生，應(yīng)該是整體性、民主性，靈活多樣性相結(jié)合。終身教育在培養(yǎng)人們的職業(yè)素質(zhì)，豐富人們的業(yè)余生活，提高人們參與意識和能力方面，有著巨大的作用。提高教師業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。教師是實現(xiàn)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的主導(dǎo)，更是實現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。全面科學(xué)合理的做好師資隊伍建設(shè)規(guī)劃。在制定規(guī)劃時，要處理好以下幾個關(guān)系：一是人才結(jié)構(gòu)性短缺和人員總體過剩的關(guān)系。需要對學(xué)校人力資源進行整體優(yōu)化，采取進修、培訓(xùn)等措施，把人員過剩的負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為人才優(yōu)勢。二是當(dāng)前工作任務(wù)和長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系。在圓滿完成好當(dāng)前任務(wù)的前提下，兼顧未來發(fā)展的需要，做好必要的人才儲備。三是師資隊伍的整體要求與職工個體實際的關(guān)系。根據(jù)學(xué)校規(guī)模、專業(yè)設(shè)置、職工培訓(xùn)的需要，在考慮師資隊伍建設(shè)的整體規(guī)劃時，還要兼顧職工個體實際；一方面工作需要，另一方面經(jīng)過個人努力可以達到，從而實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展和自我價值體現(xiàn)的“雙贏”目的。要建立健全相應(yīng)的管理運行機制。一是激勵機制：榜樣激勵、獎懲激勵、情感激勵、榮譽激勵、培養(yǎng)激勵等。二是競爭機制：定崗、聘職、評優(yōu)、晉升等。三是約束機制：對教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)過程，提出明確的具體的要求，做到規(guī)模化、日常化。四是評價機制：要進行業(yè)績評價，按照或借鑒ISO10015標(biāo)準(zhǔn)模式進行科學(xué)評價。全面提高教師的素質(zhì)和能力。如：職業(yè)素質(zhì)；教育教學(xué)能力；教研能力；實踐動手能力。同時，要重視教師的業(yè)務(wù)進修和信息交流。加強教研組建設(shè)教學(xué)內(nèi)容必須更新。我們將根據(jù)電力行業(yè)發(fā)展需要和職業(yè)教育課程要求、就業(yè)市場信息及相關(guān)崗位技能要求和能力標(biāo)準(zhǔn)，及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置，不斷更新課程內(nèi)容。如，我們可以按照公司提出的同業(yè)對標(biāo)要求，將行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)換為課程內(nèi)容，以滿足電力行業(yè)發(fā)展的需求。還可根據(jù)企業(yè)用人需求，調(diào)整修改教學(xué)計劃，更新教學(xué)內(nèi)容。同時，在專業(yè)課程設(shè)置上，側(cè)重應(yīng)用性，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。教學(xué)手段必須轉(zhuǎn)變。要從開掘?qū)W生的能力和智力出發(fā)，重視教材的橫向聯(lián)系和綜合運用，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力。電力職業(yè)技術(shù)教育要體現(xiàn)職業(yè)與技術(shù)教育的特點，要突出基礎(chǔ)理論知識的應(yīng)用和實踐能力的培養(yǎng)，專業(yè)教師既是理論教學(xué)的授課者，又是實踐教學(xué)的指導(dǎo)者。今后我們的教學(xué)要做到：在教學(xué)方法手段上，運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，發(fā)揮校園網(wǎng)，電子教學(xué)、課件作用，采用理論、實訓(xùn)相結(jié)合的一體化教學(xué)以及多媒體教學(xué)、課件教學(xué)、電化教學(xué)、案例教學(xué)、專題講座等先進的教學(xué)方法和手段，從而使理論教學(xué)變得更加直觀、生動形象。理論教學(xué)以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度；實踐教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生基本實踐能力與操作技能、專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力與專業(yè)技能相結(jié)合，保證學(xué)生有足夠的時間，高質(zhì)量的實際動手訓(xùn)練，切實提高學(xué)生的綜合實踐能力與綜合技能，滿足技能人才培養(yǎng)的需要。提高創(chuàng)新能力。在電力企業(yè)技術(shù)發(fā)展呈深度化、復(fù)雜化特征的今天，作為職業(yè)技術(shù)教育培養(yǎng)的教師，同樣需要創(chuàng)新精神和開拓能力。創(chuàng)新是一個企業(yè)贏得競爭勝利和保持競爭優(yōu)勢的可靠保證，也是教師保證常教常新的前提。為了使教學(xué)更貼近現(xiàn)場實際，在專業(yè)設(shè)置、課程開發(fā)中，我們要將教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教材的編寫工作與電力企業(yè)生產(chǎn)工程技術(shù)人員密切聯(lián)系，通過深入調(diào)查研究，反復(fù)論證，從而實現(xiàn)“教學(xué)計劃與企業(yè)要求零距離、教學(xué)內(nèi)容與崗位需求零距離”。三 推動學(xué)校新發(fā)展，必須做到管理育人。學(xué)校教育的目的是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的人才，要讓學(xué)生成才，就必須通過加強對學(xué)生的管理，用紀(jì)律的約束，讓學(xué)生真正懂得社會公德和國家法紀(jì)法規(guī)的作用，為其適應(yīng)社會打下堅實的基礎(chǔ)。我校在學(xué)生管理上形成了一套形之有效地管理模式，對學(xué)生在校期間有效地學(xué)習(xí)起到了積極作用，今后在管理上，學(xué)校還應(yīng)該通過多種途徑，加大學(xué)生在自我服務(wù)、尋求生存能力方面的鍛煉，為學(xué)生提供更多更好的施展自己的場所?，F(xiàn)代社會對人才的要求是德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展，學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做事、學(xué)會做人的人。教師除了傳授知識，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的能力、創(chuàng)新和開拓能力、組織協(xié)作能力、公關(guān)能力、解決矛盾的能力、心理承受能力及較強的動手能力等，這是素質(zhì)教育的要求，更是企業(yè)用人的要求。今后我們將根據(jù)學(xué)生的特長愛好，增加思想品德、心理健康等教育內(nèi)容，組織學(xué)生獲取職業(yè)資格證書，參加各種興趣小組，多方位培養(yǎng)自身能力。還將依托學(xué)生興趣小組、職業(yè)技能鑒定所、藝術(shù)團、圖書館等組織和場所，為學(xué)生培養(yǎng)技能、拓展能力提供空間，構(gòu)架平臺，真正使學(xué)生成為電力事業(yè)的有用人才。在校園文化建設(shè)上，我們還將走出校門，與高校聯(lián)合，與企業(yè)聯(lián)合，建設(shè)更加強勁的校園文化。四 推動學(xué)校新發(fā)展，必須做到服務(wù)育人。學(xué)校提出了學(xué)校為公司服務(wù)，校領(lǐng)導(dǎo)為師生服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù)，行政后勤人員為教學(xué)服務(wù)“四個服務(wù)”的思想，這是學(xué)校以人為本思想的集中體現(xiàn)。今后，我們將通過高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓學(xué)生切身感受到學(xué)校大家庭的溫暖，感受到集體生活中的無憂無慮，感受到人際間的親情，從而提高自身學(xué)習(xí)效率。第三篇：解放思想轉(zhuǎn)變觀念解放思想 真抓實干 努力實現(xiàn)醫(yī)院又好又快發(fā)展一、充分認(rèn)識解放思想、轉(zhuǎn)變觀念對我院建設(shè)發(fā)展的現(xiàn)實意義 解放思想是我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，與時俱進、加快發(fā)展的根本要求,也是推動我們各項工作開拓創(chuàng)新的必然要求。當(dāng)前，我院在建設(shè)發(fā)展上面臨很多困難，管理機制上還存在不少問題，職工思想觀念還沒有適應(yīng)醫(yī)療市場競爭形勢。在這種情況下，開展解放思想大討論，有利于促進廣大黨員干部和職工轉(zhuǎn)變觀念，破除各種與醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展不相適宜的落后思想，改變與形勢發(fā)展不相適宜的陳舊觀念，增強改革意識，創(chuàng)新工作思路，找到解決我院目前醫(yī)療技術(shù)能力有限，拓展市場不夠，有色外部病員不足的有效辦法，不斷提高醫(yī)療工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。我們每一個黨員干部、每一位職工，都必須充分認(rèn)識這次解放思想大討論的重要意義，聯(lián)系自身的工作實際，以高度的主人翁責(zé)任感參加解放思想大討論活動，進一步了解醫(yī)院建設(shè)發(fā)展和管理上存在的問題，樹立戰(zhàn)勝各種困難的信心和勇氣，爭取在觀念上有新轉(zhuǎn)變，思路上有新突破，工作上有新進展，服務(wù)上有新面貌。努力創(chuàng)造全院上下努力謀發(fā)展，奮力開拓爭效益的良好局面。二、突出“六個強化、六個破除”，把大討論活動引向深入。由于國家衛(wèi)生政策的調(diào)整和人力成本的增長，職工總院的發(fā)展也面臨著較大困難和壓力，石