【總結(jié)】第2章基因和染色體的關(guān)系第3節(jié)伴性遺傳一、教學(xué)目標(biāo):概述伴性遺傳的特點。⑴運用資料分析的方法,總結(jié)人類紅綠色盲癥的遺傳規(guī)律。⑵舉例說出伴性遺傳在實踐中的應(yīng)用。二、教學(xué)重點和難點:伴性遺傳的特點。:分析人類紅綠色盲癥的遺傳。三、教學(xué)方法:討論法、演示法四、教學(xué)課時:2五、教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師組織和引導(dǎo)學(xué)生活動教學(xué)意圖
2025-06-08 00:01
【總結(jié)】基因突變及其他變異第3節(jié)人類遺傳病的教學(xué)案第5章【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、舉例說出人類遺傳病的主要類型 2、探討人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防【學(xué)習(xí)重點】1、舉例說出人類遺傳病的主要類型 2、探討人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防【學(xué)習(xí)難點】關(guān)注人類基因組計劃及意義【學(xué)習(xí)過程】一、人類常見遺傳病類型 染色體 性遺傳?。虹牭缎图毎氀Y、
2025-06-10 02:27
【總結(jié)】細胞生活的環(huán)境(教案)教學(xué)目標(biāo):知識:1、描述內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)2、說明內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介能力:嘗試構(gòu)建人體細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換模型情感:認同內(nèi)環(huán)境是細胞生活的環(huán)境重點:1、內(nèi)環(huán)
2025-06-08 00:10
【總結(jié)】必修一復(fù)習(xí)第2章組成細胞的分子一、組成細胞的元素大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo(新鐵臂猛牧童)等*最基本的元素——C*基本元素——C、H、O、N*主要元素——C、H、O、N、P、S(大約共占細胞總量的97%)
2025-01-07 08:23
【總結(jié)】人教版高中生物必修1教案第1章走近細胞第1節(jié)從生物圈到細胞第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性第2章組成細胞的分子第1節(jié)細胞中的元素和化合物第2節(jié)生命活動的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)第3節(jié)遺傳信息的攜帶者——核酸第4節(jié)細胞中的糖類和脂質(zhì)第5節(jié)細胞中的無機物第3章細胞的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)細胞膜——系統(tǒng)
2025-05-03 00:24
【總結(jié)】第6章細胞的生命歷程第4節(jié)細胞的癌變?nèi)私贪姹匦?你知道威脅人類健康的“四大殺手”嗎?目前威脅人類健康的“四大殺手”為:心血管病、癌癥、糖尿病、艾滋病,據(jù)不完全統(tǒng)計,因病死亡的總死亡率中,癌癥居第二位,僅次于心血管病.在我們身邊時常聽到有關(guān)癌癥的情況,就你所知,有哪些癌癥?
2024-11-19 17:10
【總結(jié)】第1節(jié)種群的特征(多選)下列敘述中屬于一個種群的是:思考題BD:是指在一定自然區(qū)域內(nèi)的同種生物的全部個體的總和。概念的要點:①一定地域內(nèi),②同種生物構(gòu)成
2024-11-19 17:08
【總結(jié)】第4章種群和群落第4節(jié)群落的演替第4節(jié)群落的演替;、次生演替的過程;。學(xué)習(xí)目標(biāo)1883,8,27印度尼西亞喀拉喀托火山爆發(fā)。在火山爆發(fā)中,有些物種可能會絕滅;在恢復(fù)過程中外來新物種可能會進入。群落結(jié)構(gòu)因此而發(fā)生了變化,一般不能恢復(fù)原來的群落結(jié)構(gòu)。蜘蛛20
【總結(jié)】人教版高中生物必修1復(fù)習(xí)提綱第1章走進細胞第1節(jié)從生物圈到細胞,生命活動是建立在細胞的基礎(chǔ)上的。??(1)??無細胞結(jié)構(gòu)的病毒必需寄生在活細胞中才能生存。??(2)單細胞生物(如:草履蟲),單個細胞即能完成整個的生物體全部生命活動。??(3)多細胞生物的個體以人為例,起源于一個單
2025-04-16 22:05
【總結(jié)】第3節(jié)細胞的衰老和凋亡 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前) _______________________發(fā)生復(fù)雜變化的過程,最終反映在細胞的_______________________和功能...
2025-03-15 03:46
【總結(jié)】第2節(jié)細胞的能量“通貨”——ATP 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前) 。 (1)ATP是細胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物,每個ATP分子含有三個高能磷酸鍵。() (2)因為生物體的生命活動每時每...
2025-03-15 03:55
【總結(jié)】《第2節(jié)細胞的能量“通貨”--ATP》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;簡述ATP的化學(xué)組成和特點 ;解釋ATP在能量代謝中的作用 ,解釋ATP在細胞中作為能量“通貨”的原因 【學(xué)習(xí)重點】ATP與AD...
2025-03-15 04:00
【總結(jié)】第三章第二節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):概述DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點。2、能力目標(biāo):(1)制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。(2)進行遺傳信息多樣性原因的探究。3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):(1)認同與人合作在科學(xué)研究中的重要性,討論在生物學(xué)的研究中,多學(xué)科知識的綜合應(yīng)用。(2)初步形成遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點。教學(xué)重點:1、D
2025-06-08 00:04
【總結(jié)】第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前) ,歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是溶于脂質(zhì)的物質(zhì)比不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細胞膜進入細胞,這說明_________________________...
2025-03-09 22:26
【總結(jié)】第三章第二節(jié) 《細胞器之間的協(xié)調(diào)配合及生物膜系統(tǒng)》 【教材分析】 本節(jié)內(nèi)容是繼學(xué)習(xí)了各細胞器的分工后,對于細胞器間的協(xié)調(diào)合作的一個研究。包括細胞器之間的協(xié)調(diào)配合及生物膜系統(tǒng)兩個內(nèi)容。其中細胞器之...