20xx年高中語(yǔ)文同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練秋水節(jié)選非攻節(jié)選蘇教版必修3(編輯修改稿)
2025-03-15 03:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 文從偷盜行為說起，逐層推進(jìn)，論證了損人越甚越不義、罪越大的道理，從而說明掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)是最大的不義行為，必須堅(jiān)決反對(duì)。參考答案：本文通過層層比喻和推論，抨擊了攻掠他國(guó)的不義戰(zhàn)爭(zhēng)。體現(xiàn)了墨家反對(duì)掠奪性戰(zhàn)爭(zhēng)的主張。30分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練，可用于課后)（ ）辜人也 辜：罪過。為政者得則罰之 為：執(zhí)行。，不辯牛馬 辯：爭(zhēng)論。，百川灌河 河：黃河。思路解析：C項(xiàng)中“辯”通“辨”，意為“分辨”。答案：C（ ?。┆し侵瓸．以虧人自利也C．從而譽(yù)之，臣活之思路解析：A項(xiàng)中的“非”為形容詞用作動(dòng)詞，意為“指責(zé)，批判”；B項(xiàng)中的“利”和D項(xiàng)中的“活”均是使動(dòng)用法；C項(xiàng)中的“譽(yù)”為名詞用作動(dòng)詞，意為“贊譽(yù)，稱贊”。答案：BD“之”字的用法和意義，完全相同的兩項(xiàng)是（ ）之別乎之門則殆矣，眾聞則非之之難窮也思路解析：A、B兩項(xiàng)均為助詞，意為“的”；C項(xiàng)為代詞，代“竊桃李者”；D項(xiàng)為助詞，用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性。答案：AB，下列各句類型相同的兩項(xiàng)是（ ?。┆ぃ詾槟喝粽擢おに悸方馕觯篈項(xiàng)為省略句（“甚”后省略介詞“于”）；B項(xiàng)為賓語(yǔ)前置句（“莫己若”的語(yǔ)序應(yīng)為“莫若己”）；C、D兩項(xiàng)為被動(dòng)句（C項(xiàng)用“為……所……”式表示，D項(xiàng)用“見……于……”式表示）。答案：CD閱讀下面一段文言文，完成5～9題。嘉慶元年，余游富陽(yáng)，知縣惲候請(qǐng)余修縣志。未及屬稿，而惲候奉調(diào)，余去富陽(yáng)。富陽(yáng)高傅占，為余言周維城事甚具，故為之傳，以遺后之修志者。周豐，字維城，其先紹興人也，有貲。父曰重章，火災(zāi)蕩其家，流寓富陽(yáng)，抑郁無(wú)聊，益跅弛，不問生產(chǎn)，遂大困，尋死富陽(yáng)。豐為兒時(shí)，當(dāng)天寒，父中夜自外歸，輒引父足懷中以臥。十余歲，父既卒，學(xué)賈。晨有老人過肆，與之語(yǔ)，奇之，立許字以女。豐事母，起坐行步，嘗先得其所欲，飲食必親視，然后進(jìn)。事雖劇，必時(shí)時(shí)至母所視問輒去。母脫有不當(dāng)意，或端坐不語(yǔ)，豐大懼，皇皇然若無(wú)所容。視母顏色怡，乃大喜，又久之然后退。其子孫逮見者，言其寢將寐，必呼阿母；將寤，又如之，殆不自覺也。豐年四十二，過吳山，有相者睨之良久，引其手指之曰：“是文如丹砂，公殆有隱德，當(dāng)有子，富壽康寧，自今始矣。”豐賈致富，有子三人、孫六人，年八十四卒，如相者言。豐于鄉(xiāng)里能行其德，有長(zhǎng)者行。嘗與同賈者歸，豐既資之，已而或檢其裝，有豐肆中物。以告豐，豐急令如故藏，誡勿言，其來待之如初。高傅占言曰：“富陽(yáng)人多稱豐能施與好人。然豐嘗曰：‘吾愧吳翁、焦翁。’”吳翁者，徽州人，賈于富陽(yáng)。每歲盡，夜懷金走里巷，見貧家，默置其戶中，不使知也。焦翁者，江寧人，挾三百金之富陽(yáng)賈。時(shí)江水暴發(fā)，焦急呼漁者，拯一人者與一金。凡數(shù)日，得若干人，留肆中飲食之，俟之息貲遣之歸。二人者，今以問富陽(yáng)人，不能知也。豐又嘗言：“吾生平感婦翁知我。”嗚呼，市巷中固不乏士哉！（清張惠言《周維城傳》，略有刪節(jié)），不正確的一項(xiàng)是（
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