20xx年教導(dǎo)處范文第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)三(編輯修改稿)
2025-03-15 01:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 托學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流活動(dòng)，加強(qiáng)優(yōu)良校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建立。各班通過(guò)主題班會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流活動(dòng)，推薦學(xué)有所獲的優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)體會(huì)，通過(guò)請(qǐng)教育局督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教誨處領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展學(xué)法指導(dǎo)，通過(guò)多種途徑搭建學(xué)生自主開(kāi)展的平臺(tái)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)自理自主自勵(lì)自強(qiáng)品行的培養(yǎng)。二、丟掉夢(mèng)想，樹(shù)立科學(xué)的教學(xué)觀、人才觀、質(zhì)量觀，向標(biāo)準(zhǔn)治理要效益。 ㈠嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)全開(kāi)齊上足各類課程。，初高中音樂(lè)、美術(shù)、體育、健康、勞動(dòng)技術(shù)和信息技術(shù)、通用技術(shù)等各類課程，不隨意增減課時(shí)，科學(xué)合理的定位必修課程和各類選修課程的難度，按國(guó)家計(jì)劃推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度。課表上墻、上網(wǎng)接受社會(huì)監(jiān)視。，通過(guò)平時(shí)考核和學(xué)期考察評(píng)定學(xué)分。㈡保證學(xué)生足夠的休息時(shí)間，操縱學(xué)生的作業(yè)量和考試次數(shù)。，沒(méi)有快慢班或?qū)嶒?yàn)加強(qiáng)班一般班，不統(tǒng)一組織學(xué)生節(jié)假日上課。，充分利用學(xué)校的體育場(chǎng)地、體育設(shè)備和功教室，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，定期開(kāi)展法制講座、理想情操精神道德教育和心理健康征詢活動(dòng)，實(shí)在保證師生身心健康。㈢建立并完善學(xué)生學(xué)籍電子檔案，完善學(xué)生學(xué)分評(píng)定、綜合素養(yǎng)評(píng)定的電子檔案。按實(shí)際記載學(xué)生的階段成長(zhǎng)記錄，借助校園網(wǎng)絡(luò)功能逐步構(gòu)成學(xué)生電子檔案，以學(xué)分治理推進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立。學(xué)分治理是新課程施行的一個(gè)部分，一方面表達(dá)了課改漸進(jìn)性原則，另一方面也是高中畢業(yè)生檔案的重要組成部分。參照省學(xué)分治理方法，結(jié)合各模塊教學(xué)中的階段學(xué)習(xí)成果和終極驗(yàn)收以及學(xué)生成長(zhǎng)記錄中的行為，制定學(xué)分考核細(xì)則。我們鼓舞老師追求評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多元化，在學(xué)生成長(zhǎng)記錄過(guò)程中，堅(jiān)持開(kāi)展性評(píng)價(jià)和構(gòu)成性評(píng)價(jià)。㈣注重教學(xué)教研常規(guī)，提高過(guò)程治理的效益。1．落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”的常規(guī)，采取平時(shí)檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合的方法。每周將備課、上課、作業(yè)布置和修改、后進(jìn)生轉(zhuǎn)
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