20xx年教導(dǎo)處范文教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期(編輯修改稿)
2025-03-09 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 講，力爭給學(xué)生留出更多的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。有效布置和修改作業(yè)：布置和修改作業(yè)關(guān)于穩(wěn)固新課知識(shí)，反應(yīng)教學(xué)效果，改良教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生分析、處理咨詢題的才能，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣都有重要作用。（1）按規(guī)定要求布置作業(yè)，作業(yè)量不少于課時(shí)數(shù)的80%。另外，各門學(xué)科尤其是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科每堂新授課完畢，必須布置練習(xí)本方式的課堂作業(yè)，有課當(dāng)天要適量布置家庭作業(yè)。 （2）作業(yè)應(yīng)及時(shí)修改。理科各學(xué)科的作業(yè)要全批全改，文科各學(xué)科的作業(yè)，除作文或文字量過大者外，要全批全改。（3）作文或文字量過大的作業(yè)，倡導(dǎo)老師有計(jì)劃、分批修改，其中大作文要詳批、詳改，寫出鼓舞性評(píng)語；在老師的指導(dǎo)下，小作文同意學(xué)生參與修改，以促進(jìn)師生、生生間的溝通和交流。（4）各學(xué)科老師都應(yīng)研究課后作業(yè)與上課內(nèi)容之間的關(guān)系，以保證課后作業(yè)的有效性。有效考試：有效考試是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要手段，各年級(jí)、各學(xué)科都要認(rèn)真組織施行。（1）各學(xué)科在每一單元或章節(jié)完畢后，都要組織階段性檢測。（2）學(xué)?？荚嚸}必須以新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容為依照，做到試題水平適中，不出偏題、怪題。（3）考試監(jiān)考應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證考試的真實(shí)、客觀。（4）閱卷工作做到組織緊密，認(rèn)真按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)卷，確保公平、公正。（5）及時(shí)做好試卷講評(píng)和總結(jié)。上述“有效備課”中的教案編寫、“有效修改”中的作業(yè)修改（包括作文修改）等，學(xué)校將進(jìn)展檢查，情況要進(jìn)展通報(bào)。有效聽課：聽課是促進(jìn)老師專業(yè)化開展的一條重要途徑，也是校本教研的重要方面。詳細(xì)要求如下：（1）聽課節(jié)數(shù)：①校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。②分管教學(xué)副校長、教務(wù)處主任每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。③教務(wù)處副主任、教科室主任、教研組長、備課組長等每學(xué)期聽課不少于18節(jié)。④老師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。（2）填寫課堂觀察報(bào)告：老師在記好教學(xué)流程的同時(shí)，圍繞“老師的教”和“學(xué)生的學(xué)”兩個(gè)方面品頭論足、說長道短，就“課堂亮點(diǎn)”和“我的建議”兩個(gè)內(nèi)容——對(duì)亮點(diǎn)部分進(jìn)展片段賞析，揣摩其中的門道，記下本人的感受；在“我的建議”欄中，針對(duì)老師教學(xué)中的缺乏，寫出本人的認(rèn)識(shí)、考慮和建議。（3）各類聽課之前，老師需領(lǐng)取課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表和課堂觀察報(bào)告，聽課完畢，填好上交教誨處。（三）落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)，加強(qiáng)“有效學(xué)習(xí)”指導(dǎo)：學(xué)習(xí)常規(guī)是學(xué)習(xí)根本規(guī)律的表達(dá)，是施行“有效學(xué)習(xí)”的根底。由于“有效學(xué)習(xí)”的執(zhí)行者是學(xué)生，
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