20xx教導(dǎo)處范文小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-30 04:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教研組、每個年級組都能按時高效地開展教研活動，集體備課，集體評課，理論學(xué)習(xí)，交流心得，討論征詢題等，使備課、說課、上課、聽課、評課等系列活動做到時間、地點、人員、內(nèi)容、效果“五落實”，使學(xué)校的校本教研工作能依托本身的力量走向深化，課程改革工作不斷。 改革考核評價方法，深化課程改革。我們加強了對考核評價的研究，對學(xué)生平時的考核分學(xué)科依照三維目的制訂考核方法。期末除區(qū)上統(tǒng)一檢測的科目外，其它科目均采納日常表現(xiàn)、理論考核、實踐考核相結(jié)合的方法進展綜合考核，為學(xué)生建立成長記錄袋?！ ∪?、扎實落實常規(guī)治理，實在提高教學(xué)質(zhì)量 開學(xué)初，各教研組在學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、研究教材的根底上，依照本學(xué)期周學(xué)科課時數(shù)，從學(xué)生實際和教材內(nèi)容出發(fā)，制定出了實在可行的教學(xué)工作計劃和進度，開學(xué)第二周由年級組長收齊，交到了教誨處?！ 〗又鴪猿謱W(xué)校每學(xué)期至少進展2次常規(guī)檢查，教研組每月1次常規(guī)檢查，對存在的征詢題及時整改。同時要請教誨處勤走多看，不定時檢查督導(dǎo)，確保常規(guī)工作扎實落實?！ 浜谜n是上好課的前提和根底，是上好課的成功保證，只有備好課，才能向課堂四十分鐘要質(zhì)量、要效益。備課試行了電子備課。每周五下午第二節(jié)課后按時檢查各年級組的備課和教后記。老師們都能做到超周備課，所撰寫的教學(xué)設(shè)計重點、難點突出，教學(xué)過程有用?！ ≌n堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)的主渠道。老師們能做好充分的課前預(yù)備，大多數(shù)老師能提早到教室，幫學(xué)生穩(wěn)定情緒。課堂上能以學(xué)生為主體，表達以人為本的教學(xué)理念。能注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和探究性學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)。能留意學(xué)生情感的體驗和感悟?！ 《ㄆ谡匍_教研組長會議，組織培訓(xùn)，安排布置教學(xué)工作，給教研組長給權(quán)加責(zé)，加大教研組自我治理的力度，讓教研組制造性開展工作，讓老師的潛能超100%發(fā)揮；定期召開班主任例會，加大班主任治理，研討班級治理經(jīng)歷，使全校整個班級穩(wěn)步前進?！ ≌J(rèn)真進展質(zhì)量分析，先分教研組進展個人、年級的質(zhì)量分析，然后分學(xué)科進展全校質(zhì)量分析，分析成功經(jīng)歷，分析征詢題構(gòu)成的緣故，制訂整改措施和計劃，積極整改?！ ∈┬袉卧獧z測、模仿考試、學(xué)生月評制，即每單元進展一次檢測，每月進展一次評價，期末前模仿考試。對征詢題學(xué)生建立檔案，分析緣故，個別教育，力求一個也不落，一個也不丟，共同進步?！ ?月底，學(xué)校召開了校春季田徑運動會，
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