20xx教導(dǎo)處范文第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-30 05:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 非常強(qiáng)，一些成功的方式得不到有效利用，實(shí)在是一種遺憾。（四）作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：在作業(yè)檢查過程中，我們學(xué)科負(fù)責(zé)人發(fā)覺學(xué)生的作業(yè)，大多數(shù)學(xué)生都能依照老師的要求進(jìn)展作業(yè)，有個別比擬馬虎的學(xué)生在老師的指點(diǎn)下也能及時改良；老師的修改，修改符號標(biāo)準(zhǔn)等都向標(biāo)準(zhǔn)化開展。關(guān)于些許咨詢題，我們學(xué)科負(fù)責(zé)人不僅記錄下來，而且與他們面對面進(jìn)展交流，老師的反響非常好。（五）學(xué)習(xí)輔導(dǎo)：由于二期課改的教材容量比擬多，涉及的知識層次比擬高，關(guān)于我們農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生（缺乏良好的家庭教育氣氛）來說難度相當(dāng)大，再加上我們學(xué)校外省市學(xué)生比擬多，他們流淌比擬頻繁。因此學(xué)生的兩極分化相當(dāng)嚴(yán)峻。為了讓學(xué)習(xí)困難的學(xué)生及時跟上一般學(xué)生，我們的老師放棄休息時間給學(xué)生進(jìn)展補(bǔ)缺輔導(dǎo)，盡量縮短他們之間的差距。我們還鼓舞老師對一些比擬特別的學(xué)生建立跟蹤卡進(jìn)展補(bǔ)缺輔導(dǎo)的跟蹤教學(xué)。二、教學(xué)質(zhì)量治理。我們嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃行事，各個要求都落實(shí)到了實(shí)處。另外，在學(xué)期完畢前，我們要求每個老師對本人所任教的一門主要學(xué)科從幾個方面進(jìn)展教學(xué)反思——班級概況、明顯進(jìn)步、缺乏之處、改良措施。在此根底上，我們分四個板塊（語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合）對學(xué)校的教學(xué)情況作總體分析，為改良完善下個學(xué)期工作積淀一定的材料。三、教學(xué)研究活動。我們學(xué)校的教學(xué)研究活動主要是集體研討活動、學(xué)科組研討活動和備課組研討活動。（一）集體研討活動。一般來
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