20xx教導處范文小學教導處學年工作總結(編輯修改稿)
2025-03-26 00:37 本頁面
【文章內容簡介】 還安排相關老師往三小、麥元、長江學校、雷池中心學校、楊灣中心學校學習交流，學習兄弟學校先進理念，帶回最新的教育教學信息，并起到以點帶面，全面提升老師教育理念和水平。組織“有效課堂”專題研討。 本學期，我們學校和實驗學校、開展了“兩校結合教研活動”，聘請了教學專家韓吉旺主任指導，活動獲得了較好的效果。如此積極引進有益的教學活動，邀請專家、同行進校開展研討，為老師提供了交流、借鑒的平臺，有利于提高課堂教學水平，提升課堂教學績效。3名師引領，進一步促進老師的專業(yè)成長。我們邀請教育專家來校實地指導，實事求是地引領協(xié)助老師，提升老師的內涵。三、強化老師崗位培訓，提升老師的整體素養(yǎng)。老師是提高教育教學質量的關鍵。為了實在做好老師的業(yè)務培訓工作，教誨處在校長室的領導下，加大了校本培訓的力度，施行分層培訓，以加強老師的梯隊建立。組織老師接著學習新課程改革的先進理念，并積極貫徹到實際教學中。現(xiàn)在，絕大多數(shù)的老師把整體培訓與實踐應用結合起來，做好業(yè)務學習筆記，倡導每節(jié)課后記教學隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進的教育思想牢牢扎根于本人心中，從而更有效地指導教學實踐。本學期，方成娟老師的有效備課論文獲得市二等獎的好成績。制造條件為老師提供提高和培訓的時機。，促進老師與學生教與學的方式的改變，
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