20xx年教導處范文中心小學教導處工作總結(編輯修改稿)
2025-03-15 01:18 本頁面
【文章內容簡介】 本學期組織了語數(shù)英老師的期中試卷命題賽，還積極參加市級競賽，其中有三份語文試卷獲太倉市二三等獎。3．有效開展調研。 “向課堂四十分鐘要質量”是我們不變的教學主旨。對語數(shù)英等學科教學質量評價，我們堅持“重平時”、“比看三率”的原則，加強各年級的教學治理工作，促進三科的合格率、提高率、優(yōu)秀率。合理安排校內素養(yǎng)教育調研工作，本學期對一、二、五這三個年級進展了全面的綜合調研。我們通過聽隨堂課、查備課作業(yè)、學生學業(yè)質量測試，家長咨詢卷等方式，全面理解了年級各班任課老師的教學情況、“六認真”執(zhí)行情況、學生的學習和生活情況等。我們通過調研，總結經歷，處理存在咨詢題。4．抓好教研組建立。教研組建立的成效決定了老師教育教學業(yè)務水平的高低，本學期學校教研組活動在“實”字上做文章，加強了組內學習研討活動，提高自我治理、自主研究的才能，在構成研究特色上下功夫。各教研組加強組內老師的業(yè)務學習，提升教研素養(yǎng)。立足課堂實際情況，開展“課堂教學有效性專題”沙龍活動，語文的閱讀主題、數(shù)學的計算主題、英語的口語訓練的主題活動，開張得扎實有效。四、師資治理求活求創(chuàng)老師隊伍是學校開展的第一消費力，我們要致力于學習型、反思性、制外型老師隊伍的培養(yǎng)。1．學習經典提升素養(yǎng)。我們確立了“工作學習化、學習工作化”的認識，在校長的引領下，誦讀經典專著。老師每周進閱覽室學習每周不少于2課時。研讀了中心推薦的教育論著《老師職業(yè)道德、心理健康和專業(yè)開展》，圍繞此書，學校組織全體老師開展了三項活動。分五個主題六大組進展了沙龍活動，全員參與的讀書知識競賽和優(yōu)秀讀書筆記的摘錄與評比。在中
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