20xx教導(dǎo)處范文第二學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-30 05:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 治理效率的一項(xiàng)有效措施。使教研組、備課組成為學(xué)科課題施行、教學(xué)研究的根本單元。教研組工作必須上一個(gè)新臺(tái)階，做到教研活動(dòng)的常規(guī)化、專題化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好實(shí)在可行的教研工作計(jì)劃，活動(dòng)過程要詳細(xì)表達(dá)全過程，有重點(diǎn)，有專題，有材料記載。教研組長負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，每周聽本組成員的隨堂課，催促本組成員認(rèn)真參加各年級(jí)段的聽課、評(píng)課等交流活動(dòng)，單周為語文和技課教研活動(dòng)，雙周為數(shù)學(xué)和英語教研活動(dòng)，時(shí)間為周三下午3：30—4：30。組長將每次活動(dòng)材料搜集記錄完備，及時(shí)交教誨處。各學(xué)段成立備課組，開展好集體備課活動(dòng)。保證集體備課的有效性。由組長負(fù)責(zé)先確定活動(dòng)內(nèi)容，備課組成員一起對(duì)所定內(nèi)容進(jìn)展分析研討，確定目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)方法；每一階段都要有一個(gè)主題，每次活動(dòng)都有一個(gè)中心發(fā)言人；倡導(dǎo)教案多樣化，個(gè)案與共案并存，集思廣益，共同提高課堂教學(xué)的有效性。開展教學(xué)研討活動(dòng)。組織老師開展互相聽課、評(píng)課活動(dòng)，努力營建濃重的教學(xué)研討氣氛。鼓舞青年老師積極參加評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷提升本人的業(yè)務(wù)水平。其他老師每學(xué)期認(rèn)真上好一節(jié)研討課。班子成員、骨干老師每學(xué)期向全校老師上示范課。師徒結(jié)對(duì)老師分別上好示范課和匯報(bào)課。每位老師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。同時(shí)，本學(xué)期還要加強(qiáng)老師間的互相評(píng)課制度。通過聽課、評(píng)課活動(dòng)，使老師在聽的過程中學(xué)習(xí)，在評(píng)的過程中反思，以促使每一位老師加速成長。同時(shí)，這學(xué)期還要加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)這門學(xué)科的研究工作，利用現(xiàn)有的師資，以點(diǎn)帶面，加強(qiáng)藝體組的教研組活動(dòng)。促進(jìn)全體任課老師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。從而
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