【總結(jié)】《導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本節(jié)課“導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中的應(yīng)用”是高中數(shù)學(xué)人教版教材選修2-2第一章第三節(jié)的內(nèi)容,是高中數(shù)學(xué)的新增內(nèi)容,是高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容,它出現(xiàn)在中學(xué)數(shù)學(xué)教材中,使中學(xué)數(shù)學(xué)與大學(xué)數(shù)學(xué)之間又多了一個(gè)無(wú)可爭(zhēng)辯的銜接點(diǎn)和交匯點(diǎn)。導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用是高考考查的重點(diǎn)和難點(diǎn),題型既有靈活多變的客觀性試題,又有具有一定能力要求的主觀性試題,這要求我們復(fù)習(xí)時(shí)要掌握
2025-04-17 00:39
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》選修1-1《導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用-單調(diào)性》審校:王偉教學(xué)目標(biāo)?原理;??教學(xué)重點(diǎn):?利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性.函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)情境設(shè)置探索研究演練反饋總結(jié)提煉作業(yè)布置創(chuàng)新升級(jí)oy
2024-11-24 14:05
【總結(jié)】第一篇:2018年高考一輪復(fù)習(xí) 2018年高考一輪復(fù)習(xí):基礎(chǔ)組合練(9) 一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí) ,全都正確的一項(xiàng)是()①根據(jù)事先得到的情報(bào),我軍在敵人的必經(jīng)之路上設(shè)好埋伏,守株待兔,一舉全殲了鬼子的...
2024-11-15 00:20
【總結(jié)】第十二課 實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值 .人生價(jià)值:價(jià)值和價(jià)值觀;價(jià)值觀的導(dǎo)向作用?!。畠r(jià)值判斷與價(jià)值選擇:價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的客觀依據(jù);價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性;價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的階級(jí)性;價(jià)值沖突及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?!。畠r(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn):價(jià)值的實(shí)現(xiàn)方式;個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。.正確的價(jià)值觀是指符合可持續(xù)發(fā)展要求的價(jià)值觀。( × ).價(jià)值判斷是在價(jià)值選擇的基礎(chǔ)上作出的
2025-05-12 01:22
【總結(jié)】授課人:wangsanhua復(fù)習(xí)引入R??1,1?)(,Z?????????????????2222::{增區(qū)間:減區(qū)間:::{對(duì)稱中心:對(duì)稱軸:期:奇函數(shù))(,Z????????????????22322??0,????Z??)(2zkkx?????
2024-11-30 11:22
【總結(jié)】第一篇:2014屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃 XX中學(xué)2014屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 安徽省近幾年高考數(shù)學(xué)命題在深化能力立意,積極改革創(chuàng)新上作了大膽的探索,強(qiáng)調(diào)“注意通性通法,淡化特殊技...
2024-11-15 23:28
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第5頁(yè)共5頁(yè) 高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)資料之導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用 高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)資料之導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用 歷屆高三同學(xué)都有一個(gè)共同體會(huì):高三的專項(xiàng)...
2025-04-14 03:49
【總結(jié)】 高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中的函數(shù)問(wèn)題 南昌十中黃健 函數(shù)是貫穿高中數(shù)學(xué)的一條主線,知識(shí)點(diǎn)多,覆蓋面廣,歷來(lái)是高考命題的重點(diǎn),試題中占有的比重較大,約占總分的15%-20%。 近幾年的高考試題對(duì)“函數(shù)...
2025-04-03 03:25
【總結(jié)】·1·2020高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)單元練習(xí)--框圖I卷一、選擇題1.如圖所示是“集合”的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,如果要加入“子集”,則應(yīng)放在()A.“集合的概念”的下位B.“集合的表示”的下位C.“基本關(guān)系”的下位D.“基本運(yùn)算”的下位【答案】C2.下列判斷中不正確的是
2025-08-10 20:10
【總結(jié)】1§函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)、極小值,最大值和最小值的概念;、極小值的方法來(lái)求函數(shù)的極值;.和步驟.預(yù)習(xí)與反饋(預(yù)習(xí)教材P26~P31,找出疑惑之處)復(fù)習(xí)1:設(shè)函數(shù)y=f(x)在某個(gè)區(qū)間內(nèi)有導(dǎo)數(shù),如果在這個(gè)區(qū)間內(nèi)0y??,那么函數(shù)y=f(x)在這個(gè)區(qū)間內(nèi)為函
2024-11-20 03:14
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用班級(jí)__________姓名_____________學(xué)號(hào)___________得分__________(滿分100分,測(cè)試時(shí)間50分鐘)一、填空題:請(qǐng)把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)的位置上(共10題,每小題6分,共計(jì)60分).1.【2017課標(biāo)3,理11改編】已知函數(shù)有唯一零點(diǎn),則a=_________【答案】【解析】2.【江蘇省南通
2025-04-16 12:05
【總結(jié)】·1·2020高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)單元練習(xí)--直線與方程I卷一、選擇題1.與直線3450xy???關(guān)于x軸對(duì)稱的直線方程為()A.3450xy???B.3450xy???C.3450xy???D.3450xy???
【總結(jié)】第一章化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用第②講物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用說(shuō)考綱—分析考情明考向說(shuō)基礎(chǔ)SHUOJICHU基/礎(chǔ)/梳/理課前預(yù)習(xí)讀教材一、溶液的濃度1.物質(zhì)的量濃度(1)定義:以單位體積溶液里所含
2025-06-05 22:03
【總結(jié)】第一篇:2012年高考一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)2-7 課時(shí)作業(yè)(十) 一、選擇題 1.下列大小關(guān)系正確的是() A. C. 答案C 解析∵,∴.(2010·浙江卷)已知函數(shù)f(x)=log2(x...
2024-11-09 12:44
【總結(jié)】利用導(dǎo)數(shù)解決生活中的優(yōu)化問(wèn)題1、實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用.本節(jié)是用導(dǎo)數(shù)的知識(shí)解決實(shí)際生活中的一些問(wèn)題,這些問(wèn)題運(yùn)用導(dǎo)數(shù)的知識(shí)解決非常方便.例如,在生活、生產(chǎn)和科研中經(jīng)常遇到的成本最低、用料最省、效率最高、利潤(rùn)最大等問(wèn)題,這些問(wèn)題統(tǒng)稱為優(yōu)化問(wèn)題.在實(shí)際問(wèn)題中,有時(shí)會(huì)遇到函數(shù)在區(qū)間內(nèi)只有一個(gè)點(diǎn)使的情形,如
2024-10-17 19:05