20xx年小學一年級數(shù)學教案檢查評語(編輯修改稿)
2025-01-25 22:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師們對教學的反思態(tài)度，比以前更認真了。很多教師能結(jié)合課堂教學實際總結(jié)得失，撰寫課后反思，寫得實在，具體，體現(xiàn)出教師對教材的深入研究以及對教學中出現(xiàn)問題的進一步改進。如楊霞蘭老師能從指導朗讀方面反思了《我叫神舟號》的成功做法。劉暄老師在《江南》一課反思時不僅反思了自己的教法還反思學生的學法。周寰寅老師反思《識字7》時圍繞“圖文結(jié)合識字”深入展開，針對性強。潘成越、朱小力老師的課后反思詳實、豐富，有一定的價值，值得一讀。
手寫備課的教師態(tài)度認真，頁面整潔、清楚、美觀。老師們備課態(tài)度認真，工作扎實。母案中圈圈點點，并且對現(xiàn)成的內(nèi)容進行了針對性地增、刪、改、批，留下了老師辛勤耕耘的串串足跡。如王越越老師、陸璐老師的備課筆記看著真是一種享受。
方余順、周寰寅和滿斌三位教師的工作態(tài)度更是值得學習，他們不僅要備好自己主學科的課程內(nèi)容，在兼職學科的備課上也毫不馬虎，教案備得非常認真。
拓展閱讀：小學一年級數(shù)學評價總結(jié)
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